课题引领促发展 教研相长开新篇

11月28日下午，由江宁区教研室组织的南京市中小学教学研究第十四期课题《指向深度学习的高中英语课程资源建设研究》开题论证会以腾讯会议的形式顺利举行。东南大学杨元魁博士、南京市玄武区教师发展中心主任、省特级教师、正高级教师任洁，南京市江宁区教研室副主任、省特级教师黄秀旺，南京市浦口区教师发展中心教育研究处张建主任四位专家担任本次论证会的评委，课题主持人及核心成员一同参与。

课题组全体成员经过前期的收集、整理资料、反复开会研讨形成了开题报告。论证会上，课题主持人之一陈大鹏老师围绕课题研究背景、现有研究现状、研究内容、研究过程与方法、创新之处、预期成果等方面向与会专家做了详细汇报。

四位专家仔细聆听了课题组的汇报，并做出了高度评价。专家们一致认为课题选题紧扣当下“核心素养”背景，从区域高中学生深度学习和课程资源建设的现状与问题出发，探究资源视角下提升学生深度学习能力的路径，极具研究价值。同时，专家们对课题研究的后续工作给出了宝贵的建议与意见，使课题组成员对课题研究目标有了更加清晰的认识，对课题研究内容、路径有了更加明确的把握。

最后，课题主持人陈大鹏老师代表课题组全体成员做了表态发言，表示课题组将会根据专家们的意见和建议，全面审视课题研究存在的不足，并积极寻找对策，进一步明确课题的研究目标、研究内容和路径，让教学研究服务于教育教学，真正做到以研促教、以研促学。

（文字：耿云   图片：徐岑业）