同学们，大家好！

今天在这里召开高一年级学生大会。

第一部分，总结开学近一个半月来大家所共同取得的成绩，由张书记做总体汇报。

第二部分，谈谈接下来我们要走的路,我们要面对的困难,我们将迎接的挑战.

开学至今，受处分的学生都存在这样的一些共性问题：

（1）听课状态时好时坏，不能持久地保持全力以赴的劲头，不能跟紧老师的讲课思路。

（2）学习主动性差：反映在上课时不记笔记，懒于动手；反映在作业上，不能规范、及时地完成作业，能拖则拖。

（3）早读不能放开喉咙读书，嘴上懒，不肯下力气背诵。

（4）课下不能合理地分配时间，细小时间几乎全浪费了，一天下来比别人少学近一个小时。

（5）说和做不能统一，说起来头头是道，做起来稀松平常，缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。

（6）总爱抱怨外部环境，不能正确的反省自己，情绪波动大，不能安心学习，效率低。

短短6个月下来，靠自己的实力成功打入全区前1200名内的学生翻了15倍，这是天印的光荣，更是这些时刻保持清醒、时刻锐意进取的同学的荣耀，你们太了不起了！！有你们班级更团结更富有战斗力！同样这些表现优异的学生，我们也总结了他们的一些共性表现：

（1）心胸开阔，不患得患失，不在小事上斤斤计较。

（2）欣赏同学，欣赏环境，与同学关系融洽。

（3）对人积极热情，对班级活动积极参与，乐于帮助同学、乐于为班级做事，并以此为荣。

（4）经常跟老师聊天，甚至开玩笑，在老师面前落落大方，谈吐自然；经常跟父母谈谈学校或班级有趣儿的事儿，心情愉悦。

（5）遇到不愉快的事儿，能主动跟老师沟通。

（6）锲而不舍地问问题，不管多么简单，有问题就问。

（7）对老师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老师要求的还要高。

（8）对生活的要求很低，不关注自己的穿着、打扮，但也绝不邋里邋遢，校服整齐、大方。

（9）心态平和，遇事儿冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。

一前一后之间，对比明显，甚至可以说世态炎凉！（家长的生活状态与孩子在校的表现反差巨大！）

我要提出的两个建议。

第一，看清自己回归本真。

同学们在你作出有些选择时,多想想别人不仅会学习而且会做人。

养成好的行为习惯,知道什么是应该做的,什么是不应该做的。“管住自己的手”，“管住自己的脚”，“管住自己的嘴”。这里特别要提醒大家的是不要和社会上的一些不良少年来往,“近朱者赤,近墨者黑,”这个道理大家都懂。希望大家时刻记住,多和班上阳光上进的同学交流学习方法和生活体会。

第二，面对父母，柔软你的心。

父母为了你们的学习，在各方面都满足你们，做你们身后的服务工作和坚强后盾。从不求回报，从不说苦说累。你们怎么能不感动，怎么能不感谢，怎么能不感到自己有所愧疚。所以我呼吁大家，不管以前怎样，从今天起，用你们笑脸面对你们的父母，用你们的行动，用你们的进步让你们的父母为他们的子女感到骄傲。

高二文理分科等的提前说明：

1.关于部分学生对高二分科的错误理解。（影响到高一基础学科的均衡发展）

2.有望披上一身橄榄绿、立志进军营的学生，高中阶段应该具备的要求。

同学们！天印高中是你们迈向成功的阶梯；但是梯子永远不会自己往房顶上面爬。没有老师不在关心你们的学习，更没有老师面对你们的成功与失败是无动于衷。我们做老师的，提供给大家的是一把完整的、牢固的梯子；你们要做的是爬上去，用你们自己的努力！