10月23－24日天印高级中学的校园充满着浓浓的教研氛围，因为高一的视导活动正在如火如荼的进行着，老师们激情洋溢地用自己独特的教学方法向学生传授着知识，学生精神饱满、聚精会神的听课，全体师生为实现全面高效课堂的目标努力着。

南京市天印高级中学校内教育教学视导安排

一、目的意义：

教育教学过程管理直接关系到教育教学质量的提升，加强教育教学过程管理是学校管理的重要环节。在视导过程中发现问题，及时研讨，及时整改，发展学生，也发展自己，值得每位教师高度重视。

二、 视导年级：    高一年级

三、 视导时间：本周四~周五

四、 视导内容：

   1.    课堂教学——相关学科教师听4节课

   2.       查看集体备课材料——了解集体备课情况

   3.       查看备课笔记——检查所有教师备课笔记

   4.       查看训练材料——检查各科安排的各种自编训练材料

五、  视导人员

组长：周飞虎

副组长：王安东

组员：

语文：张昌军  王桂超  朱云峰  戚平  数学：周飞虎  刘兴陶  潘跃来  向德友

英语：徒亮春  仇学燕  马巧玲  江科  物理：刘生忠  刘天成  柏培斌

化学：王安东  王新文  赵剑月        生物：刘海燕  郑钥洲  倪同亮

政治：王叶虎  刘玉霞  苏诚          历史：张远龙  王维喜  朱吉兵

地理：戴大平  袁祖扣  张晓斌        信息：曾桂宝  俞志斌

体育：郑定胜  杨寿琴  刘倩          艺术：姜伟芬  王响玲  高湘萍

备注：每组黑体名字为组长

六、 时间安排

    1．  各科视导组长安排对本学科所有教师的课在两天内听全，语、数、外学科可将视导组成员分成两个小组分头听课；

    2．  高一各备课组在周四上午放学前集体备课材料、自编训练材料、各位老师听课笔记送三楼会议室，视导组利用中午时间检查；

    3．  视导组在完成对本学科所有教师听课及查看相关材料后，安排一节课时间对高一备课组集中反馈；

    4．  周五下午第四节，高一全体教师在电化教室集中，首先由各视导组组长反馈视导情况（每人3分钟，有书面发言稿），最后学校总结讲话。

               天印高级中学校长室

                                                       2008年10月17日