地震知识系列讲座(高一)

陈霞

指导思想: 使学生了解地震成因和遇到地震时的一些方法及注意事项,消除学生对地震的恐慌心理.增强学生对地震知识的了解,提高防范意识,增强临震应急自救能力.

参加人员:高一年级地理兴趣小组成员.

讲座地点:地理教室

    本讲座通过进行系列的介绍使学生对一些地质灾害能更好的预防与自救!这系列讲座分为以下步骤进行:首先,介绍地震是怎么回事?通过具体的例子和触目惊心的图片数据的展示,让同学产生震撼的效果,提高学生对讲座的积极性!其次,在系列讲座中我们将要介绍和探讨地震可不可以预报,在这次讲座中我将介绍给学生一些科学判断地震来临前的预兆,同时也介绍一些比较通俗的常识判断地震预兆的土方法.然后,在讲座的过程中,我会传授一些地震来临前.来临时和来临后的应急方法以及在不同场合下的应急措施.最后,在讲座的尾声,我将帮学生总结出地震来临时的正确心理调节和具体自救的步骤.

   希望通过这次系列地震知识的讲座,尽量增加学生在灾害,面前的自救和他救的能力,也希望在这次讲座中学会学习对生活有用的地理!

中国农业知识系列讲座(高一)

赵跃成

指导思想:通过农业知识讲座,拓展学生的知识面,同时也认清我们中国的基本国情.使学生们在学习过程中加强对中国农业的了解!

参加人员:高一年级地理兴趣小组成员

讲座地点:地理教室

本讲座通过进行系列的介绍使学生了解中国是一个农业大国，早期也是靠农业的发展促进工业的发展，农业是中国经济发展的“血液”。而对农业的探讨主要是让学生了解中国农业的现状和中国农业有那些类型以及农业的地区分布特点等等…。

本次系列讲座分为以下系列:首先,介绍中国作为农业大国,农业对中国而言的重要性,通过这次讲座让学生了解农业在中国的地位是举足轻重的,也是不可替代的;其次,介绍下现在全球对农业的具体分类,让学生对农业的类型有一个系统的认识,加强农业知识的强化;最后,也是比较关键的,通过对农业区位分布的特点,来逐一研究农业在区域分布上的影响因素到底有那些!

希望通过此次的农业系列讲座,加强学生对农业资源的清晰认识,也宣传对粮食资源的节约口号;同时,农业也是将来地理高考必考的部分,此系列讲座就起到了承上启下的用,为将来的学习打个铺垫!

地图知识系列活动（高一）

贾亮亮

活动目的：通过活动和知识讲座的联合开展，使学生了解地图的主要组成因素，知道怎样去读地图，了解地图的分类；以及通过对一些著名城市.国家和世界地图的解读，让同学们对国家，对世界有更深的了解，从而引发学生学习地理的兴趣。

活动参加人员：高一年级地理兴趣小组成员

活动地点：校园，地理专用教室

活动工具：多媒体，自制道具

活动过程：

第一过程：通过校园寻宝的活动，激发学生想要认识地图，研究地图的兴趣，同时也增强了同学们之间的合作能力。

第二过程：在前期的讲座中，我首先讲解一些关于地图基本知识的讲座，让同学们首先先了解地图的相关知识。这一阶段的系列讲座内容主要是：地图是怎样制作出来的？地图的三大要素，地图的分类（譬如：行政地图，地形地图，干湿状况图，人口分布图），地图和人们日常生活的联系。这些讲座的开展，首先是为学生学习地图打下一些基础，听过这系列的讲座后，学生应该能够进行简单的地图判读。

第三过程：也是由一系列的讲座构成，通过判读一些著名城市，国家的地图的介绍，开阔同学们的视野，激发他们学习地理的兴趣。在选取讲解地图的时候，会选一些同学们熟知的城市和国家，比如南京市的地图，美国的地图，欧洲地图，利用地图为同学们讲解当地城市的规划布局，人情风俗的形成。

土地利用知识及考察（高一）

地理组：陈亮云

活动目的：我国人多地少这一国情决定了我国土地政策：十分珍惜和合理利用每一寸土地。本活动课开设的目的为了让学生初步形成合理利用和规划土地的观念并且能够简单合理的规划小面积土地。

参加人员：高一年级地理兴趣小组成员。

活动内容：本活动主要包括两个部分：第一，给学生介绍土地利用和规划的知识。第二，让学生走出课堂实地考察我们的学校。该活动可以分为以下几个步骤：首先，介绍土地利用总体规划知识，让学生认识到土地利用要采取因地制宜利用的政策。这部分知识我将通过事例来介绍，如不同的地形土地利用和规划是不同的。其次，宏观上分析我国城市土地利用现状，认识到其中存在的问题和不足以及如何改进。再次，以南京为例，分析南京自建市以来，土地利用演变状况，展示南京地图，请同学们分析南京土地利用现状和远景规划。第四，带领同学们考察我们的学校，看看我们的学校土地利用主要可以分为哪几个部分，每部分规划的理由分析，接下来让学生提出意见，让同学们说明我校规划还有那些不足之处。最后，给同学们一张尚未规划的空白城市图，让同学们规划出工业商业住宅区等，并说明理由。