天印高中高一地理备课组

组员：赵跃成 陈霞 贾亮亮 陈亮云

一、新课程目标

二、知识与技能

1.   知识：本节重点分析了交通运输线的发展、改变，会导致聚落空间形态的变化和兴衰；交通运输方式和布局的变化，会影响商业网点的分布；

2.     技能：培养阅读地图和分析地图的能力是本节的重   要的技能目标。运用比较、观察同类地图的读图方法，学会分析说明交通运输方式和布局的的变化，对城市聚落空间形态和商业网点布局的影响

三、情感态度和价值观

通过学习本节的内容，让学生通过联系自己所在的广州城市的生产、生活中的例子，将抽象、陌生的地理知识生活化，从而理解交通运输布局的变化对城市及其商业网点布局和发展的影响，学会用发展的观点来认识问题、分析问题；学会用所学地理知识分析广州城市交通存在的问题并提出合理建议，培养学生参与广州交通布局和建设的责任感，培养学生热爱祖国的感情。

四、教学过程建议：

1.结合生活经验，让学生理解随着人口的增长、城市的发展，经济和社会活动的日益频繁，交通运输方式和布局也会发生变化。

2.指导学生在学习大量图文资料、对案例2进行分析研究的基础上，使学生理解交通运输对人类聚落影响的基本特征和原理，特别是在平原和山区交通运输网形成的差异；让学生讨论广州交通运输的问题，提出合理化建议，使学生体验到地理知识在现实生活中是有用武之地的，从而激发对地理知识学习的兴趣。

3.指导学生学习案例3，明确在学习与交通发展密切相关的商业中心和商业网点内容时，应着重商业中心的两个方面的知识：一是商业中心的形成和基本构成，商业中心是在人口流动大的公共活动中心和居民密集的地方兴起；二是商业中心的组织形式和区位，很多是以交通最优为原则。