【教研动态】09~10年度高三备课组工作小结
发布时间：2010/7/7 12:28:07 作者：无 浏览量：761次
高三物理备课组工作总结
柏培斌
紧张的高三已经结束，始终悬着的心也暂时得以舒缓，回顾本学习的工作，有得也有失，现略加总结如下：
成功之处：
作为天印高中的首届毕业班，社会和学校给予了极大的关注和希望，所以作为科任老师和备课组长，压力自然是非常大的，尤其是在新的高考考试和录取模式下，如何把握好物理学科的位置，既要发展好本学科，又要协调好学生利益和学校利益的关系，一直是我们困惑所在。同时由于本届学生一直课时偏少，基础不过关。面对这样的情况，我们在集体备课之初，就复习的策略进行了详细安排，措施如下：
1．强化一轮复习和基础训练，降低复习的难度，减慢复习进度，争取让大部分学生能跟上节奏，对教学资料进行精心整合，以每一课为单位编写讲义，讲义内容从课前自主复习到课堂的精讲精练，到课后的作业，都精挑细选，同时充分考虑学生的层次性差别。
2．弱化二轮复习，对强化班我们强调知识的融合与串联，但降低难度，依然以强化基础为主要目的，同时加快进度，因为我们每周仅四节课，所以无法顾及所有的学生。同时对普通班，我们放弃二轮复习，强化选修3-4和3-5，因为这是一级要求，考试内容较为单一，学生易于掌握。
3．对实验复习仅在面上展开，不深入研究，对所有的学生都只要求掌握基本的实验技能和实验方法。
4．考前对强化班加强综合训练，重点要求实验的基本部分和选修部分与计算题第一题的拿分，对普通班主要是选修和计算题第一题的训练。
5．对重点学生从三模考试进行专项的训练和个别辅导，加强辅导的针对性和有效性
6．编写考前“天天学”讲义，从基础上再次扫描，用时大约一周时间，从整体上让学生感知知识的体系。
7．考前一天，我们也专门编写讲义，主要是针对最基本的公式，避免学生犯低级错误
通过以上措施，我们感觉将效益发挥到了最大化，能有效解决学生基础差，层次多，课时少的矛盾，比较好地将学生和学校的利益和要求融合在了一起。
不足之处：
1．在普通班对选修过度依赖，弱化了基本题的训练，这与今年的高考题之间存在一定的差距。
2．对前几年的高考题型和难度特点过于强化，导致在复习中对考点的覆盖不全面，如变压器和远距离输电问题，，对基本题型的 训练不足。
3． 对重点学生的专门辅导时间略迟，导致基础不好的学生没能拿到应有的等级。
反思一学期的工作，应该说是很成功的，今年的试卷结构也是近几年难得一见的，面对永远都是一个谜的“高考”，立足基础，稳扎稳打，永远是不错的选择。
柏培斌
紧张的高三已经结束，始终悬着的心也暂时得以舒缓，回顾本学习的工作，有得也有失，现略加总结如下：
成功之处：
作为天印高中的首届毕业班，社会和学校给予了极大的关注和希望，所以作为科任老师和备课组长，压力自然是非常大的，尤其是在新的高考考试和录取模式下，如何把握好物理学科的位置，既要发展好本学科，又要协调好学生利益和学校利益的关系，一直是我们困惑所在。同时由于本届学生一直课时偏少，基础不过关。面对这样的情况，我们在集体备课之初，就复习的策略进行了详细安排，措施如下：
1．强化一轮复习和基础训练，降低复习的难度，减慢复习进度，争取让大部分学生能跟上节奏，对教学资料进行精心整合，以每一课为单位编写讲义，讲义内容从课前自主复习到课堂的精讲精练，到课后的作业，都精挑细选，同时充分考虑学生的层次性差别。
2．弱化二轮复习，对强化班我们强调知识的融合与串联，但降低难度，依然以强化基础为主要目的，同时加快进度，因为我们每周仅四节课，所以无法顾及所有的学生。同时对普通班，我们放弃二轮复习，强化选修3-4和3-5，因为这是一级要求，考试内容较为单一，学生易于掌握。
3．对实验复习仅在面上展开，不深入研究，对所有的学生都只要求掌握基本的实验技能和实验方法。
4．考前对强化班加强综合训练，重点要求实验的基本部分和选修部分与计算题第一题的拿分，对普通班主要是选修和计算题第一题的训练。
5．对重点学生从三模考试进行专项的训练和个别辅导，加强辅导的针对性和有效性
6．编写考前“天天学”讲义，从基础上再次扫描，用时大约一周时间，从整体上让学生感知知识的体系。
7．考前一天，我们也专门编写讲义，主要是针对最基本的公式，避免学生犯低级错误
通过以上措施，我们感觉将效益发挥到了最大化，能有效解决学生基础差，层次多，课时少的矛盾，比较好地将学生和学校的利益和要求融合在了一起。
不足之处：
1．在普通班对选修过度依赖，弱化了基本题的训练，这与今年的高考题之间存在一定的差距。
2．对前几年的高考题型和难度特点过于强化，导致在复习中对考点的覆盖不全面，如变压器和远距离输电问题，，对基本题型的 训练不足。
3． 对重点学生的专门辅导时间略迟，导致基础不好的学生没能拿到应有的等级。
反思一学期的工作，应该说是很成功的，今年的试卷结构也是近几年难得一见的，面对永远都是一个谜的“高考”，立足基础，稳扎稳打，永远是不错的选择。
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