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【教学资料】《美国联邦政府的建立》导学案

发布时间:2010/12/13 14:04:52 作者:无 浏览量:991次

 第八课     美国联邦政府的建立

【教学目标】

1.美国独立之初的严峻形势及1787年宪法的主要内容        2.了解美国联邦制的权力结构

3.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同

【问题导读】

一、1787年宪法制定的背景——独立之初的严峻形势

     阅读教材第一目和本课引文,了解美国是哪一年诞生的?独立之初美国出现社会动荡、商品流通不畅等严峻形势,主要是由于它采用了哪种体制?

 

二、1787年宪法的颁布

刚独立的美国既要建设强有力的中央政府,确保独立、稳定;又要防止政权走向专制、独裁,如果你是参加制宪会议的代表,你可能从哪些方面入手?

1.主要内容

A.加强中央集权:规定美国是一个____________国家。______________权力高于____________。实行_____________和_________________相结合。

思考:联邦政府有哪些权力?各州有哪些权力?这种权力架构有什么积极意义?

 

总统   (  行政权   )   间接选举产生

B.为防止独裁专制,实行_____________阅读P41第三段及示意图, 理解美国总统、国会、最高法院分别掌握哪三种权力?三者之间是如何实现权力的制约与平衡的?体现了什么原则?

 

 

 


                                                  

分权与制衡

 

 


  

 

国会(            )

最高法院(           )

 

 


【试一试】1. 与英国首相相比,美国总统①没有直接立法权  ②不对议会负责  ③由选民间接选举产生 ④是国家元首

A  ①②③④       B①②③④       C ①②③④       D①②③④

2.当今的美国总统奥巴马可以直接任命克林顿·希拉里担任国务卿吗?1972年尼克松访华,与中国签订《中美联合公报》能直接生效吗?

2、评价

积极性:性质:__________________________________________________________________________

       特点:__________________________________________________________________________

局限性:没有真正解决人权问题(如允许 __________制度存在;妇女、黑人、印第安人没有获得同白人男子同等权力等)

3、联邦政府的建立:  

标志:__________年,根据宪法,进行第一次选举,__________当选为第一任总统,不久,第一届________经选举产生,美国的_______________________政体开始确立。

三、两党制的形成和发展

1、最终形成:_________中期,___________ 和____________两大党对峙格局最终形成。“驴象之争”

2、美国共和政体的一大特色是____________,_____________。执政期间政策有差异,但本质上都是__________________________政党。

【试一试】 美国共和制与英国君主立宪制的异同

 

 

 

 

 

英国(_______________ 制)

美国(_____________ )

国家元首(称谓与产生方法、职能)

国王:世袭、终身

“____________”、国家的象征

总统:______选举产生并有任期,是国家元首、政府首脑,军队总司令

 

政府与议会的关系

政府由______产生,对______负责。

首相掌握行政大权可以解散议会,议会也能罢免首相,互相牵制。

总统对_______负责,内阁对_______负责;

总统无权解散国会,国会可依法弹劾总统,二者平行,但互相制约

国家权力中心

议会

总统

1.都以_____形式确立资本主义政治制度,防止专制

2.都体现了_________________原则,体现了民主精神

3.都是资产阶级政党政治

【知识结构】

 

 

 

【当堂检测】

1.  华盛顿在1786年写给友人的一封信中曾这样说:“在我看来,联邦只是一个有名无实的空架子,而在其下的议会亦是徒有虚名,其政策不被人们关注、执行。我们想要连成一个国家,却又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事物,岂不怪哉!”这说明

A 华盛顿对自己不能掌握国家实际权力感到不满    B 华盛顿认识到邦联制对美国的不利影响

C 此时华盛顿已经是美国的第一任总统            D 华盛顿希望实行个人专制

2 .参加1787年制宪会议的核心人物麦笛逊说:“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了”。这番话的意图是

A.美国不需要建立统一的政府            B.政府权力不能受任何力量的控制

C.美国应建立开明君主制国家            D.采取相应措施防止独裁政权的出现

3.当美国南部11个州公开退出联邦发生叛乱时,林肯提出“为联邦统一而战”的口号,他以战争维护国家统一的法律依据是 

A 1787年宪法:总统是统管所有地区,指挥全部军事力量的最高行政长官

B1787年宪法:国家主权属于联邦,联邦政府有权强制各州实施联邦宪法

C 宪法第13条修正案:废除奴隶制,承认黑人公民权

D宪法第14条修正案:任何州都不得制定限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律

4. 美国前总统布什在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子梦想的是

A 实行三权分立    B实行君主立宪    C 实行民主选举总统    D国会制约总统权力

5.民主政治是历史发展的必然,但各民主政体形式由本国国情决定 1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是①结束了松散状态,维护了国家统一   ②满足了人民群众对权益的要求   ③确立了美国的责任内阁制     ④促进了美国资本主义的发展

A.①④      B.①②           C.②③          D.③④

6.对美国1787年宪法的评价正确的是  ①巩固了独立战争胜利的成果 ②加强了联邦政府的权力③总统和议员由选举产生,具有一定的民主性  ④存在种族歧视等局限性

A、①②        B、①②③          C、②③④       D、①②③④

7.“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是

A.确立了现代政党制度           B.实现了民族的独立

C.确立了议会主权的原则         D.开创了现代政体新形式

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