叶平，男，汉族，1957年2月生，中共党员。 1980年2月南京晓庄师范物理专科班毕业，1985年6月江苏教育学院物理系本科毕业（全日制）。1993年7月经南京市专业技术职称委员会评审任中学高级教师。曾任江宁教师进修学校校长、教研室物理教研员。江苏省物理专业委员会理事，江苏省教师教育专业委员会常务理事，南京物理学会常务理事。江苏省特级教师，东北师范大学教育硕士生导师，获首届南京市“陶行知奖”，南京市教研系统先进个人，南京市优秀教育工作者称号。现工作于南京市天印高级中学。

   在省级以上教研杂志上发表文章七十多篇，其中核心及重点期刊十余篇。主编参编教辅用书20余本。曾参加中国教育学会物理专业委员会、江苏省物理学会的多项课题研究。担任全国教育科学“十一五”教育部规划课题《基于有效教学经验建构的教师实践成长研究》的研究，并承担子课题《自主合作探究的模块化教学方式的有效经验案例研究》的研究，任课题组长。