天印高中2013——2014第一学期美术教研组工作计划

本学期我教研组将紧紧围绕学校教务处的工作安排和整体规划，做好学校的美术教研工作，认真完成全校的美术教学工作。随着课程改革的不断深入发展、新课程标准与新教材的实施，研究探索新课程美术教学中产生的疑惑、困难、问题，进行有针对性地研究，是摆在教研组面前的首要工作；如何有效地解决教学中存在的相关问题，提高教师师资队伍的整体水平、教研能力；只有积极有效地、切合实际的深入开展工作，才能使教研组工作做好、做实，才能发挥教研组的实际作用。

高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高。对于美术特色班的学生则在这个基础上，还要求在实际的绘画水平中可以达到一定的要求，同时也是为将来进入高等艺术学府继续深造打下良好的基础。为此，特拟定本学期工作计划：

一、工作目标

1．以课程改革为中心目标，切实加强教研组成员新课程教育教学理论知识的学习，不断提高我组成员教育教学科研能力与水平；不断提高教师美术教学指导、评价的能力与水平；深入研究美术课程标准，用心领会课程标准中各项目标，才能开展积极有效的具有指导性的工作。

2．认真组织开展全组教学研讨活动，有针对性地组织教师开展课程标准及教材、教学内容的学习和研究；努力探索适应新教材、新内容的教学模式与方法；优化课堂教学，使美术课真正达到审美、益智，学生乐学、爱学的教学目标；努力开展多层次、多形式的教研活动，不断改进教与学的方式方法。

二、工作内容

1．积极开展教研活动，加强课程标准学习，不断提高对课程标准的认识水平。组织教研组教师不定期的进行听、评课活动，了解教研组教师的教学动态，掌握教师基本教学现状及存在的问题，做到发现问题及时解决问题。

2．加强教材教法的学习与研究，规范美术课堂教学，真正体现美术教学以审美为核心的主要目标。

3．积极开展全组教师听、评、说课活动，努力提高教师能力，规范形式与方法。努力提高教师课堂教学、能力与水平。

4．组织每月一次教研组集体活动，每周一次集体备课活动，并参加市教研活动。

5．完善本组的教学资源库，使之发挥更大的作用；

6．鼓励撰写教学论文、案例等；

三、 本计划应达到目标和力争达到的目标

高一年级美术课欣赏应达到目标：

1．认知

1) 从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。

2) 知道中国古代绘画艺术的种类和形式。

3) 知道外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。

4) 知道中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。

2．理解

1) 学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。

2) 能够说出一些具有代表性的艺术作品。

3）理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

高二年级美术特色班应达到目标：

1．学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的基础，同时培养一定创作能力，提高情操。

2．对于有一定基础的学生需要进一步提高绘画基本能力，提高一些绘画的熟练程度；开始进入人像的了解和学习。

高三年级美术特色班应达到目标：

1．  在高二学习的基础上加强模拟考试的练习，能够在指定的时间内完成相应的作品。

2．  强化省统考科目的练习，努力在省统考中取得好成绩。

四、 具体实施计划

高一年级

本学期主要进行全校的美术鉴赏课的教学，每周一节课，以湘版美术鉴赏课本为依托，组织教学活动。

高二年级

需要抓紧时间练习石膏头像素描和水粉静物，每周需要有1—2天的时间用于美术绘画的训练。

高三年级

高三年级距离美术类专业高考只有最后一个学期因此时间非常的紧张，没有接触过半生像写生的需要加强这方面的练习。本学期主要的学习内容则应该对应所准备报考的学校的考试形式进行训练。

以上根据每个学生的实际情况，可能有所变动和调整。

五、 具体实施

高一年级的美术欣赏课：

除了课本上的内容，发展学生自觉自主学习的能力，通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资源库，很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的有趣的，丰富的艺术世界。

高二、三年级美术特色班：

加强对高一学生的一些宣传和引导，使喜欢美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培养他们，并且将来可以报考高等美术院校。（越早的进行美术专业学习，意味着将来考取院校的成功率也越大）

定期定时间的给美术特色班进行上课和训练。高二每周需要安排一个下午和一个晚上自习的时间进行高中美术特色班的上课时间。高三每周安排四个下午、两个晚自习，双休日时间也可以组织一天对他们进行辅导。尽可能的使他们循序渐进的进行美术的专业学习，这样也有助于将来在高考时，有稳固实力去面对激烈的竞争。

六、 保障措施

1．不断提高和创新自身专业素质应，及时参加学校的培训和市、区的进修考核等；积极参加市、区的各类活动，和市、区的有关人员保持友好联系以沟通了解信息。

2．组内互相帮助、互相指导和建议，多举行公开课，多学勤问，以提高教学能力。

3．主动和学生交流，加强和学生的沟通工作，能够及时了解学生的建议和想法，并及时对自己的进行调整。

4．美术特色班作为重点抓，花大功夫，做好高一新生的基础训练，给他们打好一个好的基础。

5．多与年级组沟通，以求对美术课及美术特色班课程的支持和理解。

七、总目标达到成度与现阶段教学目标达成度相关分析

高中年级阶段以欣赏艺术作品体会艺术语言为主，也是为美术特色班学生培养美术素养底蕴，增加对美术的学习兴趣。同时为将来报考美术类的高等院校做好准备。严格遵循学校的办学宗旨，勇于改革、勇于创新！

2013．9．7