天印高级中学深入学习实践科学发展观活动

简     报

第3期

中共天印高级中学总支部深入学

习实践科学发展观活动领导小组         2009年11月5日

区高三数学复习研讨活动在我校举行

    11月3日，全区七所高中的高三数学备课组长和区第六届数学学科带头人齐聚我校，我校向德友老师和朱粉红老师各上了一节复习研讨课。天印高中数学学科教学进行了课堂上课模式改革，改革了过去传统的固定班级授课制，实行了“限时走班，分层递进”的上课形式，把因材施教、量身定做落到实处。课后，与会人员就两节课进行了热烈研讨，区高中的陈立军主任和秦淮中学项影主任分别对这两节课进行了点评，并结合自己的高三教学体会谈高三复习及复习课的上法。研讨会上各校备课组长交流了高三复习计划和思考。市教研员朱建明老师认真点评了两节课，并对复习课结构、教学案制作、一轮复习安排给了很好建议。区数学教研员张杰老师对高三复习和数学教研活动进行了部署。

我校成立“骨干教师发展班”、“青年教师发展班”

      11月4日，我校所有荣获区学科带头人、区教学骨干及以上称号的教师、工作三年以内的青年教师计106人，齐聚一堂，参加了“骨干教师发展班”及“青年教师发展班”成立大会。

    为适应教育改革和学校发展的需要，优化教师队伍结构，提高教师的整体素质，使教师教育培训工作进一步规范，天印高中非常注重各类教师的专业成长。

    骨干教师是教育事业的中流砥柱，他们的成长是学校实现跨越发展的核心力量之一。“骨干教师发展班”的指导思想就是结合学校骨干教师的实际，围绕思想信仰、敬业态度、操守德行、学问修养、业务能力、管理水平诸方面，努力开展以理想、责任、敬业、奉献为主旋律的师德师风教育活动，开展业务培训，全面提升骨干教师的思想水平、道德修养、学科素质、工作技能、科研能力、实践与创新能力，建设一支综合素质优良、思想稳定、富有活力和创新精神的骨干教师队伍。

   “青年教师发展班”的侧重点则在于加快青年教师的成长，使其在教育理念、专业知识水平、课堂教学技能、现代教育技术水平、教育创新能力和教育管理水平等方面得到长足进步。

    两个发展班都制定的详尽的实施方案，有目标，有组织，有途径和方法，也有考核和评价。与会的发展班成员都认为加快教师专业成长，学校积极搭建了各种平台，以“发展班”这种形式来督促、帮助教师提高发展意识，加快发展步伐，可谓用心良苦。成员代表梁民伟和王培娣两位老师在发言中都表达了自己对教师专业成长重要性的认识及自己的成功经验。

    通过学校与全体成员的团结奋进、共同努力， “骨干教师发展班”和“青年教师发展班”一定会蓬勃发展，并结出丰硕成果。

我校学生在省、市各类比赛中取得佳绩

    在第26届全国中学生物理竞赛江苏赛区初赛中,我校高三1班黄雪健,高三4班袁辉成绩优异,顺利进入江苏赛区复赛，展现了我校学生的良好素质!

    在2009年南京市中小学生网络文明夏令营优秀营员、优秀作品及优秀辅导教师的表彰中，我校成绩喜人：高三4班的柏大伟同学被评为优秀营员，全市共37人获奖，我区高中仅有2人；高三1班刘湘宁同学的网页设计作品《拯救地球》和高三18班孙清宁的网络作文《阳光网络伴我成长》从全市近百所中小学校上传的近3千件电脑制作作品中脱颖而出，被评为优秀作品，而且孙清宁为我区高中网络作文中唯一的获奖者。我校曾桂宝老师被评为优秀辅导教师，是我区高中的唯一获奖者。

    在南京市第三十届中学生运动会肯德基健美操大赛，我校代表队经过暑假和开学来长期的刻苦训练与学生出色发挥，首次参赛在50所参赛学校中脱颖而出，获得得市三等奖。

    在2009年江宁区中小学美术、书法大赛中我校高三16班包佳佳、周俊亚同学获得区美术比赛一等奖，邱贻梅等6人分获区二、三等奖。

 报：教育局朱慧局长，局学习实践活动第五指导组蒋开华、姜书勤，区教育局学习实践活动办公室

发：学校各总支部委员、各支部

        2009年11月5日  印20份