【党建工作】天印党支部实践科学发展观，“新”字为先
发布时间：2009/6/1 9:22:38 作者：无 浏览量：1477次
一、培养干部源头上求新。
为了提高领导干部的领导决策水平，学校行政会研究决定，为每一位领导干部配一套书，准备一个笔记本，每周安排一个晚上，排除杂念，专心学习，并且要求撰写不少于1000字的学习心得。校长办公室安排专门人员检查督促，把读书制度贯彻下去。一年下来，收获颇丰：领导的眼界开阔了，决策的能力提高了，个人修养深厚了！正如孔子所言：“学而优则仕，仕而优则学”。学习成为天印高中的一道亮丽的风景线。
二、用人机制上革新。
“在天印工作有奔头”，这是来自天印老师心底的声音。周飞虎书记用人所长，不拘一格，有多大才能，就给多大舞台,这是有目共睹的事实。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为了源头活水，天印高中采取中层领导竞聘上岗制度。这让在职的中层领导有压力，让有才华的老师都有希望，让整个天印校园呈现勃勃生机。这个机制使天印经得住一次次的考验，赢得一次次令人注目的荣誉。
三、培养人才上创新。
成立硕士工作站，为年轻教师量身定做培养计划。我校共有43名硕士生，这是一笔宝贵的财富，如何挖掘这个宝藏，成为学校党支部的研究课题。周飞虎书记创造性地提出成立南京市天印高级中学硕士站计划，这是石破天惊的举措，一下子解决了培养方向上的难题，其他操作问题都迎刃而解了。
硕士工作站又与学校教科室联手打造天印教研强校。一年来，共有300多篇论文获奖或发表，共同推动学校的教育教学教研的发展。他们依托沙龙、论坛，引进焦点、热点问题，将高深教育教学理论与天印高中教育教学实际结合起来，力求研究出天印高中自己的成果，形成天印自己的课堂模式。
经过硕士工作站和教科室的共同努力，我校共有26人被评为学科带头人，还有65位教师被评为教学骨干。
四、党员学习考核上变新。
年初制定学习方案，考核方案，为党员配置学习笔记本，规定学习内容，学习时间，要求在学校网站上发表心得，年底根据各方面的表现，依据考核结果，选出十佳优秀党员。有时间保障，有物质保障，有考核措施，有激励措施，保证党建工作的正常运转。
五、开展实践科学发展观活动上用心。
天印党支部的在职党员共有50人，2009年拟发展对象有4人，入党积极分子20人，上交入党申请书的有50多人（含部分学生），他们都是学校的中坚力量。这些同志，不仅要站好自己的岗，还要看好学校的家。“三个一”、“三个二”的爱心工程，将党员与那些弱势群体紧密联系起来，让他们感受到学校大家庭的温暖。高二学业水平测试前夕“大手拉小手、共同渡难关”的党员献爱心活动，让这些学习有困难的学生看到了希望，扬起了理想的风帆。我校学业水平测试反馈，全科飘红，成绩喜人，令人振奋。六科中有五科合格率达到96%以上，其中物理97.1%，化学96.93%，生物96.43%，政治98.68%，地理98.51%；
“哪里有困难，哪里就有党员”，这对营造学校“齐抓共管、全员育人”的氛围有巨大的推动作用。
【打印此页】
【关闭窗口】
