【党建工作】2008年南京市天印高级中学党员考核办法(讨论稿)
发布时间:2008/12/30 19:01:02 作者:无 浏览量:1108次
一、意义和目的
2008年是我校历史上有特殊意义的一年,这一年有很多东西值得总结。为了进一步解放思想,用科学发展观指导我们的工作,将我校的党建工作提上一个新台阶,充分发挥党员在师生中的先锋模范作用,激励自身,接受监督,特制订本考核办法。
二、党员考核办法
依据党章规定的党员权利和义务,结合我校支部实际,特制定考核办法如下:
1.总则
根据党章和学校管理的相关规定,针对党员的政治素质、业务学习、行为规范、群众基础等方面,确定党员的具体管理目标和考核内容。
本办法规定的考核内容分20个项目,每个项目各为5分,总分为100分。
2.评议过程
党员自评:各位党员根据评议内容写出详细深刻的书面总结材料,并结合考核制度进行自我评定。
小组评议:召开党小组会议,在自我总结的基础上,按优秀(30%)、合格、不合格(考核评议特别差者)定出等次。
支部综合评议:召开支部委员会,根据以上评议情况,对每一位党员的行为进行全面分析,按优秀(20%)、合格、不合格(考核评议特别差者)定出等次,填写评议表,并推荐产生支部优秀党员。
党员在日常的学习、生活和工作中,应自觉按照本办法规定的考核内容严格要求自己,提高党性修养,充分发挥党员的先进性,并随时接受广大师生的监督。
三、支部党员具体考核内容
见附表
四、具体考核标准
各项考核内容均分为优秀、良好、一般三等,分别为优秀(4分及以上)、良好(2.5分~3.5分)、一般(2分及以下),分值梯度为0.5分,酌情给分,要求公正合理。
1.思想建设
A.理论学习情况
优秀:深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,十七大精神,坚定共产主义信念,提高理论修养,增强自身党性,保持党员先进性。
良好:认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,十七大精神,坚定共产主义信念,保持党员先进性。
一般:未能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,理论修养不够。
B.思想反思、总结情况
优秀:每次活动后能够认真写反思、总结;并能利用学校网站进行宣传。
良好:大多数活动后能够认真写反思、总结;并能利用学校网站进行宣传。
一般:每次活动后不能认真写反思、总结;并能利用学校网站进行宣传。
C.正确的人生观、价值观
优秀:理论联系实际,树立崇高理想和正确人生观、价值观。心中装有学校,积极践行天印精神,起到表率作用。
良好:有正确的人生观、价值观,能够践行天印精神。
一般:人生观、价值观认识不够清楚。
2.专业学习
A.学习态度
优秀:积极学习新课程理念,积极研究和实践新课程理念,学习态度端正,目标明确。
良好:学习态度较为端正,学习较为努力。
一般:学习态度不够端正,目标不够明确,学习不够努力。
B.教育教学成绩
优秀:所教学科均分位于同等班级中等以上水平,班主任工作有创新,有特色,班级稳定,班风正,学风浓厚。
良好:所教学科均分位于同等班级中等水平,班主任工作有创新,有特色,班级稳定。
一般:所教学科均分位于同等班级中等以下水平,班主任工作一般,班级稳定。
3.工作情况
A.支部工作
优秀:能主动做好党支部所交给各项任务,主动找入党积极分子谈话,了解积极分子的思想动态和学习、工作、生活情况,并能对积极分子的成长和发展给予及时的指导和帮助;积极主动的做好支部布置的工作。
良好:做好党支部所交给的各项任务,表现良好。
一般:责任性不强,工作拖沓,不能很好地完成党支部所交给的任务。
B.“三个一”工作
优秀:严格按照支部的要求,认真落实,帮扶对象进步大。
良好:能按支部要求做,但效果不明显。
一般:主观认识不够,工作落实不到位,效果不好。
4.自身修养
A.师德,实践“三个代表”
优秀:有优良师德,了解学情、国情,努力实践“三个代表”,成为师生学习的典范。
良好:有优良师德,基本了解学情、国情,实践“三个代表”。
一般:有优良师德,了解学情、国情不够。
B.批评与自我批评
优秀:认真参加各项组织活动,在党组织的民主生活会上积极开展批评与自我批评,注意改进自身形象。
良好:能参加组织活动,在党组织的民主生活会上开展批评与自我批评。
一般:很少参加各项组织活动,在党组织的民主生活会上无法主动开展批评与自我批评。
C.个人与国家、学校、集体的关系
优秀:把党和人民的利益放在首位,个人利益服从集体利益;能正确处理好个人与国家、学校、集体的关系。
良好:能基本处理好个人与国家、学校、班级集体的关系。
一般:不能正确处理好个人与国家、学校、班级集体的关系。
D.创新精神
优秀:在学习、工作中有意识地培养创新精神,并取得一定的成效。
良好:能在学习、工作中培养创新精神。
一般:在学习,工作中不注重培养自己的创新精神。
5.组织纪律
A.交纳党费情况
优秀:按时交纳党费。
良好:能基本按时交纳党费。
一般:不能按时交纳党费。
B.法制观念
优秀:加强法制观念,纪律性强,严于律己,自觉遵守党和国家的各项法纪法规,自觉遵守学校的各项规章制度。
良好:能遵守党和国家的各项法纪法规,遵守学校各项规章制度。
一般:法制观念弱,纪律性不强,不能自觉遵守党和国家的各项法纪法规,不能自觉遵守学校的各项规章制度。
C.坚持原则,敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争
优秀:能很好地坚持原则,敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。
良好:能基本坚持原则,不积极地同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。
一般:不能坚持原则,不敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。
D.支部会议的参加情况
优秀:按时参加支部会议,纪律良好,发言积极,内容具有建设性。
良好:按时参加支部会议,有纪律,能适时发表自己的言论。
一般:不能按时参加支部会议,纪律差。
E.遵守党的纪律,保守党的秘密
优秀:自觉遵守党的纪律,保守党的秘密。
良好:基本遵守党的纪律,保守党的秘密。
一般:无法很好做到遵守党的纪律,保守党的秘密。
6.群众基础
A.为人民服务,关心集体
优秀:坚持全心全意为人民服务的宗旨,关心集体,从学习、生活、思想等方面热情帮助师生。
良好:能为人民服务,关心集体。
一般:为人民服务意识不强,关心集体不够。
B.发挥桥梁纽带作用
优秀:密切联系群众,发挥桥梁纽带作用,及时向党组织反馈群众中的各种思想状况及问题。
良好:向党组织反馈群众中的问题及各种思想状况。
一般:不能很好得向党组织反馈群众中的问题及各种思想状况。
C.为他人树立榜样
优秀:带头参加学校的各项集体活动和社会公益活动,自觉维护党员形象,综合表现突出,在师生中有较高的威信。
良好:能维护党员形象,在工作中发挥模范作用,在师生中形成一定的威信。
一般:不能为他人树立良好榜样,无法在师生中树立威信。
D.接受群众批评
优秀:虚心接受群众的监督与批评,并积极改正。
良好:能接受群众的监督与批评。
一般:不能接受群众的监督与批评。
五、考评时间
党员考核每年度进行一次,时间安排在春节前。
南京市天印高级中学党员考核表
支部名称_________ 姓名___ 考核时间___ 最终得分____________
考 核 内 容 |
自我评分 |
小组 评议 |
支部评议 | |
思想建设 |
深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,提高理论修养,增强自身党性,保持党员先进性 |
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认真学习,积极反思,积极向党组织汇报思想,汇报自己的学习、工作等情况 |
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理论联系自身实际,树立崇高的理想和正确的人生观、价值观 |
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专业学习 |
刻苦学习专业知识,教育理论知识,学习目标明确,态度端正 |
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教育教学成绩优良 |
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工作情况 |
支部委员:积极协助支部书记做好党支部工作,工作主动,责任心强; 入党联系人:主动找积极分子谈话,了解积极分子的思想、学习、生活等情况,能对积极分子的发展给予必要的指导和帮助,并及时向党支部汇报有关情况;普通党员能积极支持支部的工作 |
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“三个一”工作扎实高效 |
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自身修养 |
深入社会,了解国情,努力实践“三个代表”重要思想 |
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认真参加各项活动,在党支部民主生活会上积极开展批评与自我批评,注意改进自身形象 |
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个人利益服从集体利益;能正确处理好个人与国家、学校、集体的关系 |
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学习,工作中注重培养创新精神 |
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组织纪律 |
按时交纳党费 |
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加强法制观念,严于律己,自觉遵守党和国家的各项法纪,自觉遵守学校的各项规章制度 |
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坚持原则,敢于同各种不良行为和违纪违法现象作斗争 |
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准时参加各项会议和活动,不迟到,不早退,纪律良好 |
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自觉遵守党的纪律,保守党的秘密,执行党的决定,服从党的分配,积极完成党的任务 |
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群众关系 |
坚持全心全意为人民服务的宗旨,关心集体,在学习、生活、思想等方面热情帮助同事和学生 |
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带头参加学校各项集体活动和社会公益活动,自觉维护党员形象,综合表现突出,在师生中有较高的威信 |
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密切联系群众,发挥桥梁纽带作用,及时向党组织反馈群众关注的热点问题及各种思想状况 |
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虚心接受群众的监督与批评 |
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总 分 |
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附:党员思想总结格式要求:打印--标题四号字、宋体、加黑,内容小四号字、宋体,16K纸;手写--按下面表格写。
姓名 |
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职务 |
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党龄 |
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