这是有史以来最长的一个学期，全体政治组同仁秉承敬业爱生的理念，全情投入，圆满完成本学期的主要工作目标。现将一学期的工作整理如下：

一、工作态度

    本学期我组有5名教师担任班主任工作，2名教师担任年级干事，工作量饱满。俞方琴老师有孕在身，仍然坚持四个必修班的教学工作，没有请一节课的假。面对即将到来的小高考和高考，组内同仁坚持通力合作，科学有序安排各种任务，没有人喊苦喊累，形成了“人人有事做，事事有人做”的良好氛围。可以这样说：我们遇事不推诿，做事高效率。

二、工作绩效

    从教育情况来看：我组教师均能起到良好的言传身教影响，班主任均能率先垂范，起早贪黑，为学生树立了良好的榜样，尤其是高三的姜红晓和刘玉霞老师，每天清晨6点，她们就已经到校，带领学生学习，所带班级在年级各项评比中，排名靠前。刘玉霞老师也因此获区“优秀班主任”称号；苏诚老师所带的“求实班”被评为“江宁区特色班集体”，她在“江宁区特色班集体建设”活动中作为代表发言，得到与会领导的一致认可；刘玉霞、姜红晓和王叶虎老师也获得校“十佳功勋班主任”称号；苏诚老师获校“十大感动校园教职工”称号。其他教师也都能严格遵守劳动纪律，组风纯良。

    从教学情况来看，因本学期时间过长，本组教师均能提前规划，在备课组的集中指导下，明确任务目标，认真执行各项教学常规，备课组长主动积极谋划，思考超前，吃苦在前，营造了和谐的教学环境。姜红晓和刘玉霞老师所带班级均有考试获4A的同学，这与教师的科学指导是分不开的；本学期殷庆丽老师开设实际公开课《企业与劳动者》，她也被评为区“教学先进个人”；刘玉霞老师开设区级公开课《实现人生的价值》。

    从教研情况来看，本学期我组骨干教师均参加了学校的省规划课题（“网络环境下的德育同步资源库建设的范式研究”和“学困生援助机制研究”），成为子课题的主要研究人员，按时按质地完成课题组的要求。本学期苏诚老师在省级期刊发表了题为《假如没有高考，我们该做什么》的论文，姜红晓的《巧用课程资源，增强国家和国际组织教学的有效性》论文获师陶杯三等奖，同时开设《国家与国际组织常识》教学实践与思考的区级讲座；殷庆丽老师发表论文《幽默教学在思想政治课上的运用》；她的区个人课题《运用课堂观察提升高中政治教学有效性的实践研究》结题并获二等奖；刘玉霞老师发表四篇论文，即《当“70后遇见90后”——班主任与学生沟通的技巧》、《浅议学生在政治学习中出现的“怕”》、《用发展的观点看问题》案例分析和《创设情境，增加兴趣，提高学生政治课堂积极性》。

三、展望2015

    2015的开年注定是紧张繁忙的，我组将戮力同心，坚持打“团队作战”牌，争取在高一让更多的学生喜欢政治，高二学生小高考100%过关，增加得A学生的比例，高三争取高匹配，不让一个学生因为政治失去本科的机会。