本学期是个终端显示较多的学期，加上本学期时间短，就更显得任务重了许多。与备课组相比，教研组更多的工作是规划教研组的发展方向和提升品质，不制定具体的计划，很多时候就会流于形式，过于虚化。因此根据学校工作安排，本学期我组将围绕以下几个方面展开工作：

一、每学期组织一次组内教学视导。

去年3月，我校成功晋级为江苏省四星级高中。回顾几年来的教学，我校的教学质量不断攀升，与此同时，通过引进来和走出去等教学交流，我组的教学水平也不断提高。从我组教师组成来看，中青年教师占一半以上，因此计划在本学期期中考试后组织一次组内的教学竞赛，参加成员以35周岁以下教师为主，开展“同题异构”教学竞赛，不断提升教学基本功。

二、教研活动正常有序，行之有效。

除市区集中教研活动外，每两周举行一次校内教研活动，努力做到人人重视，人人参与，每周至少听一节课，评一节课，每个月进行一次组内教学研讨，结合近期工作谈谈教学中的得与失。

教研组长和备课组长作为学校教学的核心力量，每学期至少开设两节校内公开课或讲座，起到引领示范作用。

结合学校本学期提出的“精细化教研”要求，开课前努力做到认真研磨，积极参加听课、评课和反思，用更加谦虚的态度不断夯实教学基本功，丰富教学经验，提升教学的品质和艺术。

三、群策群力，不断创新专题研究。

从我组的课题研究来看，我组的市区级个人课题覆盖面较高，中青年教师几乎人人有市区级个人课题，但省市级规划课题偏少。因此我们群策群力，近三年我组一直进行专题研究，并且也取得了一定的成效。

从上学期开始，我组积极参加学校的省规划课题研究，大部分骨干教师参与了“学困生援助机制的研究”和“网络环境下同步资源库建设的范式研究”两个省规划课题的子课题研究，明确分工，全面论证，努力实现课题研究有成果，课题研究有示范性的目标！从而提升我组教学研究的眼界和档次。

四、有的放矢，开发特色政治教学模式。

“适合的才是最好的！”我组大部分教师年富力强，工作有热情，有想法，敢创新，因此今年我组将在我校“385多维高效课堂”模式的基础上，结合改善后的学生学情，继续进行教学方式的改革，争取在本学年结束时形成具有鲜明天印特色的政治课堂高效教学模式。

五、对照发展规划，开展中期检查和督促工作。

凡事预则立不预则废！在新学期开始之际，梳理上一年度的个人专业发展规划，罗列出各自取得的成绩和不足，不断查漏补缺，积累材料，为自己的可持续发展添砖加瓦。以学校提出的每月一检查为契机，展开自查和反思，同时强化电子备课平台的使用，提高工作效率。

六、戮力同心，争取高考小高考的辉煌。

3月28日，我们即将迎来小高考，全体高二教师将会以最大的热情投入到教学中去，在近一个月的时间中，尽一切可能提高学生的学习成绩，为他们的高考打响第一枪。离高考还有不到100天的时间，全体高三老师会有的放矢地展开教学，努力提高匹配率，争取不让一个学生因为政治而丧失本科的机会。

我相信这样一句话：你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。我们将以“抛却教学功利，提升教学品质”为指导，争取在更高平台取得更多成绩。