在涛涛黄海之滨，滚滚长江北岸，有一座充满勃勃生机的东疆小城——江苏启东市，在这座小城北面十多里的合作镇有一所远近闻名的学校——启东市大江中学。该校创建于1950年，在半个多世纪的岁月进程中，大江人励精图治，开拓创新，在启东市、在全省，乃至在全国教育行业中率先崛起，1997年3月，被江苏省教委确认为“江苏省重点中学”，1999年12月，学校被中宣部、教育部、科技部、中国科协四部委联合确认为“全国青少年科技教育基地”，2006年7月又被命名为全国“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”，目前该校有54个教学班，生源来源于该市三流学生，学校以发明创造为教育鲜明特色教育，迄今为止，学生创新的作品获国际奖30项，国家级奖158项，省级奖443项，120多项发明创造申请了国家专利，130多篇科技论文在省级以上发表、获奖或交流。特别让人惊叹的是这种生源在每年的高考中本科达线率在都75%以上。

    是什么力量使大江中学在素质教育方面枝繁叶茂、生机盎然？有什么高招让学校教育教学质量在实施素质教育的大潮中一路攀升，高考成绩令人瞩目？怀着好奇和敬佩之情，2009年11月5日，在周校长的带领下，我们一行6人应原大江中学施东飞校长之邀，再赴大江中学学习交流，另外在启东挂职的王安东校长和秣陵中学徐晓明校长当天也赶到大江中学。我们一起走进大江，走近大江，去探寻她奋斗的践履，感悟她经验的沉淀，品味她理念的淬炼。

    这次大江之行，得到了原校长施东飞校长（现启东市科技局副局长）和大江中学新任掌门人吴春华校长的热烈欢迎，启东中学教科室薛主任也来到大江中学，大家在一起一见如故，双方就新背景下学校教育教学管理，教师队伍建设，教风学风培育，学校特色打造等方面进行了广泛而深入地交流，我再一次真切地感受到大江人的纯朴、智慧、激情与豪情。两校掌门人就友好合作进行了磋商与展望，我们真诚地邀请施局长和吴校长近期择日来我校指导，施局长和吴校长愉快地接受邀请。其间我和占清泉主任也拜访了在暑期结识的教务处袁主任和几位老师，再次相逢，倍感亲切，我们就高三复习、导学案的编制，四精四必的做法进行了探讨，并交流了近期的调研试卷，感到很愉快，很满足。

    大江人是智慧的。他们说：历届领导能够与时俱进，开拓创新，不断更新教育观念，丰富教育内容，拓宽育人渠道，改进教育方法，狠抓教育管理，探索办学特色，力求使每位学生都得到全面而主动的终身可持续发展。

    大江人是精明的。学校先后实施了德育立校，科研兴校，特色强校的战略，学校管理能够做到重视以人为本，创建良好的育人环境；重视名师培养，实施精英办学模式；重视提升管理理念，激发学校内部活力；重视挖掘潜力，扩张优质教育资源；重视做强品牌，实施特色兴校战略。

    大江人是气魄的。“恢宏大江气魄，创造一流业绩”是大江精神。施东飞校长说：我们以自己艰苦卓绝的劳动把大江中学建成环境一流、设施一流、服务一流、质量一流的江苏名校，要让每个就读于大江中学的学生都树立远大目标，让每个学生的潜能都得到充分发挥，让每个人都获得成功的体验，让每位家长都能分享孩子进步的喜悦，让每个家庭都能看到明天的希望。这可是来自一个偏僻农村中学的声音，掷地有声。

衷心祝愿：大江扬帆通四海，天印乘势谱新章。