我校政治组近年来一直在研究我校学情的基础上进行天印特色的政治课堂的建设，陆续采用过情境课堂，导学案等形式，取得了一定成绩，但始终不尽如人意。在友善用脑课题的启发下，政治组从起始年级开始实施“主题教学”，这种教学类似于北欧的“无学科教学”，也和当下的“核心素养”有契合之处。

    苏诚老师赴宿迁中学参加“江苏六朝联盟学校”组织的“同题异构”教学比武活动，她所采用的设计正是“主题教学”，以“网约车”为主题，对《市场配置资源》这一课知识进行设计，课堂教学沿着“商机”、“危机”和“契机”展开，层层深入，将经济现象的发生、问题的出现和解决呈现给学生，加深学生对经济政策的理解和认同。课堂紧凑有层次，获得评委的一致好评，最终获三等奖。