第八课第二框  国际关系的决定因素：国家利益

授课人：南京市天印高级中学 殷庆丽

一.教学目标：

（一）知识目标：识记国际关系的含义、内容和形式，国家力量的含义、我国国家利益的内容，理解国家利益对国际关系的决定作用、坚定地维护我国国家利益。

（二）能力目标：培养学生运用基本原理分析现实问题的能力和透过具体的政治现象认识本质的能力。

（三）情感、态度和价值观目标：树立维护国家利益、增强国家力量的观念，支持我国政府参与国际事务、处理国际关系和维护国家的荣誉、尊严和利益的活动。

二.教学重、难点：国际关系的决定因素

三.教学方法：讲解法，案例教学法

四.教学手段：多媒体课件

五.教学过程：

(导入新课)

在日常生活中，我们每个人都不是孤立的，我们有父母、兄弟姐妹，有同学、朋友，彼此之间有着各种往来结成各种关系。国际社会也是如此，它的主要成员国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间也存在着相互的关系，构成了我们通常所说的国际关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。国际关系的内容丰富、形式多样，并且不断变化，是什么因素在左右着国际关系呢？这些将是本节课所要探讨的话题。

(讲授新课)

（一）国际关系的含义、内容和形式（板书）

（多媒体展示图片；国家交往剪影）

想一想：这些图片涉及到哪些主体的交往？反映了国际关系的什么内容？这些关系是通过么形式表现出来的？

1、含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。最主要的是国家与国家之间的关系。

2、内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等等。

3、基本表现形式：竞争、合作和冲突。

（二）国家利益是国际关系的决定性因素：国家利益（板书）

（多媒体展示漫画《为了不同的目标》，《无题》，材料图片美伊关系：漫画《醉翁之意在乎油》《不听话就打》）

维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。（板书）

（多媒体展示材料：中美关系风云变化的原因）

国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是引起国家冲突的根源。（板书）

（三）坚定地维护我国的利益（板书）

1、我国的国家利益的主要内容

2、我国的国家利益具有正当性和正义性。（为什么？）

（以上问题学生看书自己解决，学生回答，教师总结）

3、如何维护我国的国家利益？

（课本96页综合探究，学生讨论，教师总结）

（1）坚定地维护我国的国家利益。如：维护国家的主权和独立，反对外国干涉我国的内政，反对霸权主义，坚持社会主义。

（2）增强我国的综合国力。

（3)在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

（课堂讨论：作为一名中学生，我们为维护我国的国家利益需要做哪些方面的努力？教师总结）

（1）树立国家观念和民族意识，增强民族自豪感、民族自尊心和自信心。

（2）努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质，为国家发展作贡献。

（3）加强修养，不断提高自身的思想政治素养和道德修养。

（4）努力维护国家安全和社会稳定的政治局面，坚决同危害国家利益的现象作斗争。

（课堂总结、反馈）：（略）