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【文学活动】885文学天地第一期文字稿

发布时间:2011/4/25 9:17:27 作者:无 浏览量:961次

 

题头在周末的天空里,想起你,想起我,轻轻的、淡淡的,但却深深的。遇到你很高兴,让我们在885文学天地里,从此,有了梦开始的地方。只要有你的存在,文学的心就会温暖。885文学天地,与你相知相伴。

 

本栏目由江宁区交通运输局,江宁天印高级中学特约播出。

 

主持人:又到了我们在今天的885文学节目了,欢迎各位在今天如期的收听。我们在前几期的节目当中,也是陆陆续续地收到了一些听众朋友的来信,也都是怀着对文学作品的喜爱,也都是怀着对写作的一些喜欢,所写下来的一些诗歌和散文。我们在节目当中都有所播出,那么我想,对于喜欢写作和写散文的一些小朋友们,特别是像初中生和高中生这些学生朋友们来说,在他们青春岁月里面,也是怀着对写作,特别是写诗歌和写散文有一种美好的向往,那么我们在今天接下来的节目当中就给各位有请到的是来自我们天印高级中学的语文老师,包括学生的一些部分作品,我们在节目当中给各位来做一个共同的赏析,欢迎各位在接下来继续收听。

 

好,在我们今天的885文学天地当中,我们非常高兴邀请到的是我们天印高级中学的朱云峰老师,走进我们的直播间跟各位来谈到关于文学方面的各种话题,当然,在他今天手中也给我们带来他们学校高中一年级的部分学生的一些作品。我们在接下来的时间,利用短短二十分钟给各位来做一个播送、朗读、点评和介绍。首先呢,我们请朱老师跟各位听众来打个招呼。朱老师,有请。

 

朱云峰老师:各位听众朋友,我是天印高级中学的朱云峰老师。南京市天印高级中学清韵文学社成立于20079月,编辑出版了社刊《清韵》6期,报纸《天印人》如今出版了30期,社员在《高中生》、《好家长》、《南京晨报》、《金陵晚报》等报刊发表了文章等数十篇,有300多人次在“高考杯”、“江苏省镇中杯”、“南京市好家长杯”等作文大赛中获奖,有多人次获得省、市一等奖,我们的报纸《天印人》2008年、2009年连续两年在全国校报评比中荣获一等奖。

 

主持人:从这个简介,我们能够知道,在079月份成立的一个清韵文学社,那么,刚刚我们在朱老师介绍当中也是获得很多,比如说像全国的“高考杯”、江苏省的“镇中杯”,包括“好家长杯”等等这些大赛当中都是屡屡获奖,那么我想问一下朱老师,在这么多的获奖当中,包括在我们学校,清韵文学社里面,是种什么样的写作氛围?

 

朱云峰老师:我们清韵文学社2007年成立以后,主要是立足于学生对文学的兴趣和爱好。那么,清韵文学社主要是高一和高二的学生参加,高一的学生提倡写诗歌,因为高一的学生诗情丰富。到了高二,他们就侧重于写散文和小品。我们学校,由语文组牵头,把这些学生的作品收集起来,并且定期地改稿件,跟同学交流。那么,几年下来,在我们学校里面,形成了良好的文学创作氛围。

 

主持人:恩,这些学生写作出来的一些诗歌有没有通过,比如说像是阅读的方式或者说是借读的方式来有一个对比?

 

朱云峰老师:这个是有的。我们每一年都会在学生当中开展诗歌和散文创作的比赛。

 

主持人:学校里面自己也有。

 

朱云峰老师:自己有。

 

主持人:现在,清韵诗社有多少个成员?

 

朱云峰老师:现在成员,从07年到现在,总共有500多人。

 

主持人:500多人。

 

朱云峰老师:目前在校的有500多人。

 

主持人:就是从高一到高二。都是自愿报名的吗?

 

朱云峰老师:都是自愿报名、

 

主持人:自愿。基本上来说,每个班都差不多在里面了。

 

朱云峰老师:多的班级的,有二三十人。少的班级的,也有十人左右。

 

主持人:好,我们在接下来,利用一些时间,和听众一起来分享来自我们天印高级中学、我们清韵文学社的一些小成员们、小诗友们所写的一些诗。我们会听到比如说像是《春树》、再比如说来自高一13班的朱梦婕《青春纪念册:记忆的紫藤》,还有高一4李谦的《青春的日子》,包括接下来《心的四季》,《一生有你》等等。我们在稍后的时间都会给各位来做一个介绍。

 

我们首先听到的第一篇的作品,名字叫做《椿树》,这是来自我们天印高级中学高一7班的钟健所写的作品,接下来我们聆听一下。

 

有一年我站在门口看见您

在树影里修理镰刀

头顶的树冠高耸

更接近云雀

又有一年我站在门口

看见您蹲着

抽着秋天的烟叶

剧烈地咳嗽树叶也配合着

凋谢

有一年黄鹂在树上叫着空灵

麦田在村外已成为黄金

明月光临台阶

神仙自天庭传来福音

我站在门口喊爷爷

心里藏着桐花

有一年你坐在树影里

心里开始生长疼痛

有一年我站在门口

看见您身着黑袄

被放进树下的棺木

粗铁丁冬丁冬砸着棺盖

它们共有六个

又一年我站在门口、

看见春树下的寂静,世界的空茫

相信死亡它是一个妖精

 

主持人:对于这个同学来说,她16岁,是一个刚进入高一,充满着自信、热情,一个爱笑的青春女孩。钟健,听上去像个男孩的名字,可在她的自我介绍里,她是一个爱笑的、非常热情的、充满自信的一个青春女孩。

 

朱云峰老师:她有开朗的一面,也有安静的一面。她说:“自己闲暇时候,习惯独自听着轻缓的音乐,徜徉于神往的书海当中。”她认为书是智慧的源泉,是永远摸索不完的。她以屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”作为自己的座右铭。文学在她看来是美丽的,只有真正融入其中,才会真正感受到这份恬静的美。她在文学的创作路上往往收获了惊喜,也收获了美丽。

 

主持人:在她的这篇诗歌里面,《春树》在写过世爷爷的感想,从有一年看见爷爷的身影一直到最后一次。最后一句说,她相信死亡它是一个妖精。我想问一下朱老师,为什么会把死亡比作一个妖精?

 

朱云峰老师:清明节刚刚过,人总是充满着伤感,或许因为天气,或许因为某一些人、某一些事。在身边不经意的存在,又不经意的消散,往往等我们记忆起来的时候,才发现,她是在我们记忆的深处。一切的一切,对于爷爷、对于老家的回忆,在诗歌中表达的就像电影般划过脑海。偶尔有空的时候,拿出来好好回忆,却发现她已经成为了残缺。但即使是残缺,她依然执着地萦绕在我们那一颗疼痛的心里。

 

主持人:这是一首专门表达对爷爷思念的一种情怀。好,我们接下来看到的第二篇作品,来自天印高级中学高一13班的朱梦婕的《青春纪念册:记忆的紫藤》。让我们来聆听。

 

记忆里零碎的的片段

星星点点

仿若流过的风景

花香扑鼻

梦幻如伊

深深浅浅的紫

融合着记忆的碎片

为三年的时光

提笔

而如今

我们就要各奔东西

惦忆

 

主持人:刚刚听到的这首诗,一般来说,特别是在大学校园当中,或者是在高中,都是用紫色来形容我们的校园生活,比如说像紫色的风铃、紫色的紫藤花。花香扑鼻,梦幻如伊,深深浅浅的紫,都带有校园生活,很浪漫,很清新,很宁静,很温馨的那种感觉。

 

朱云峰老师:深深浅浅的紫,融合这记忆的碎片。这句话非恰当地写出了小诗人对于深厚友情的回忆。过去的过去,我们无法回去,因为那是记忆。但字里行间透露出的深厚友情,在凄凉的感觉之外,也更给我们一些美好,如梦如幻。

 

主持人:接下来我们听到的是来自天印高级中学高一4李谦的《青春的日子》。

那些照片我都留着

夹在黑白同学录里

那些青春美丽记忆

不曾变质不曾忘记

 

那里有曾经的梦想

那里有柠檬的笔香

那里荡漾过笑声

那里闪烁过泪光

那里有我写给你的信

那里有你送我的小诗

那里有她的一束发

那里还夹了他闲暇时的涂鸦

那里有元旦余下的糖纸

                               那里有穿紫色长裙的老师

                               那里有我们最爱的歌词

 

                               日出日落    那么洒脱

                               那里全是青春的日子

主持人:李谦是在19951月出生的一个阳光男孩,非常典型的摩羯座,B血型的一个男孩,喜欢看电影、旅游、看书、听音乐。在写这首诗的时候,我问过他,他当时说,当我看到某个让我感动句子,或者当我被怪梦惊醒的时候,我就会用笔把它记下来。有的时候,他还喜欢拍照,而且,当他去一个陌生地方,或者即将离开一个熟悉环境,一些照片和文字就会使得他曾经拥有的或失去的,到那个时候,他就会觉得生活是多么的美好,活着多好。所以说,我们能够感受到这个阳光男孩不管是到陌生的环境,还是到熟悉的地方,都会用他的笔、他的照片记录下来。这也是一个带有记忆型的、回忆型的浪漫男孩。我们请朱老师来点评。

 

朱云峰老师:诗歌就是通过意象来表达。年轻人写诗,尤其是高一学生,心中充满了热情。但他们在写诗的时候,往往有很多的口号式的。比如讲到青春,有多短暂,要多珍惜,要奋斗,等等。如果诗歌这样创作太乏味了。李谦的这首诗,我比较喜欢。他总共用11种意象,如柠檬的笔香、闪烁的泪光、我写给你的信、老师的发束、穿紫色长裙的老师,等等。像这些,都切合青春的日子。就像主持人说的,那是一种记忆。这首诗虽然有11种意象,但组合还缺少默契,语言不够精炼。不过也正是因为这样,使得全诗透露出一种难得的微妙的青涩与稚气,我觉得这就是青春本身。

 

主持人:对。

 

题头在周末的天空里,想起你,想起我,轻轻的、淡淡的,但却深深的。遇到你很高兴,让我们在885文学天地里,从此,有了梦开始的地方。只要有你的存在,文学的心就会温暖。885文学天地,与你相知相伴。

 

主持人:以上听到是是来自天印高级中学高一部分同学的诗歌作品。我想问下朱老师,你们对于送上来的稿件或者是诗歌,是怎么样来对它们进行修改或指导的?

 

朱云峰老师:学生主要凭兴趣,当然,老师在平常的上课也会发现他们灵感火花的一闪。我们就会提醒学生及时记录下来,然后由老师和小作者们共同探讨。

 

主持人:在平时语文课上,有没有类似诗歌的版块?

 

朱云峰老师:高一第一学期,要培养学生的审美能力,对语言的感受能力。其中,诗歌占了很大比例。我们学校,在第一学期都要举行一次“唱响青春”诗歌创作比赛。

 

主持人:这个比赛多长时间会有一次?

 

朱云峰:全校范围的,是一年一次。年级、班级的,是不定期的。

 

主持人:从诗歌散文的爱好出发,当然也是增加自己的文学功底。好了,我们在每个星期天早间,七点四十左右,陆陆续续会给大家播送来自天印高级中学高一个高二的部分同学的一些作品,包括老师的点评,和同学们的创作感想。如果您感兴趣,不妨在每个星期天的七点四十仔细的聆听。当然,如果您正在收听,对我们节目感兴趣,也想写信或来搞,包括我们天印高级中学的,其他一些年级的学生,同样都可以把稿件寄到我们江宁人民广播电台,邮编是2011100,小乐收,或文学天地栏目组收。感谢朱老师走进我们的文学天地,也希望下一次的合作。

 

朱云峰老师:感谢主持人,也感谢各位听众。

 

主持人:再见。

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