一、学情分析

本学期开学主要分成两个阶段：

首先是前两周：高二政治必修班主要是进行必修一、二、四的复习，迎接3月17、18日的学业水平考试。本届高二参加学测的班级共有13班级，合计580人。其中理科班为高二（1）——（11）一个文科班加美术班高二（16）。

学生从目前来看，觉得学测时间还早，重视程度不是很高；同时之前课时有限，新授课内容训练量不够，知识掌握与运用很不扎实；大部分学生对高一学习的内容遗忘现象比较严重。

第二个阶段是两周后的选修班教学。选修班为高二（13）——（16）班，政治必修三《文化生活》有四个单元的内容授课和选修《国家和国际组织》至少一部分的教学任务。

二、教学目标

必修班：开学第一周，主要进行三个模块综合复习、时事复习；第二周，综合模拟；第三周最后冲刺，然后参加江苏省学业水平测试。

对此复习做如下

（1）原则上一节课复习一课内容，个别考点多的章节相互协调；

（2）各班复习依据自己的情况可适当调整进度，加快速度。

（3）当堂复习，当堂练习，巩固加深。

（4）安排学生课前梳理考点内容，课堂上增加默写环节，加深知识的掌握。

（5）各班针对复习反馈，理出基础薄弱的学生，要特别关注，适当课后辅导。

（6）主张尽量用课件的形式，节省时间

选修班：学生经过一年半的学习，学生已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养及应试能力等都有了一定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。也培养了一定的自学能力，但在学习上对老师的依赖性依然比较大，自主学习的意识和能力不够，自主学习的习惯有待进一步培养。

对此做如下安排

（1）加强时政学习，特别是党和国家的重大决定、方针政策的学习，更新专业知识，提高教师综合素质与能力。

（2）认真学习本学科新课程标准，深入钻研教材，把握好教材的深度与难度。搞好常规教学，落实好教学中的各个环节。认真备课，包括备教材、备学生、备教法、备实际。写好课时计划，上好每一节课，做好课后反思。

（3）深入了解学生学习情况，认真分析学情，根据学生的学习情况和学习需要确定教学方法和课时教案，做到有的放矢。

（4）认真组织并落实好集体备课活动，注重其质量，主要围绕教材中的重点、难点、疑点及其突破和教学方法等内容进行。做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。原则上不低于十次。群策群力，形成最优方案，构建高效课堂。

最后，因为下学期比较短，选修的课时可能会比较紧张，必须集合校历合理安排进度。