2018-2019学年度第一学期美术教研组工作计划

指导思想： 

本组计划首先围绕学校工作理念展开，以“全面提升教育质量”为目标，努力提高本学科教学质量，加强新形势下美术专业高考的学科研究，力争在2018年的江苏省美术专业统考中，取得好成绩。与此同时通过有效研讨，开展有效教学，提升教师专业化水平，促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。 

工作重点     

1．牢固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结一致，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块土地。

2．认真贯彻教务处本学期相关教育教学规章制度，积极开展、组织教研组活动，主动关注、研究专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体智慧和力量，制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。 

3．严格执行教务处公开课制度、“教学常规检查”制度，做好教学“五认真”工作，不流于表面。具体是：认真备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试，凡考试必须学科质量分析，并由教研组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发现问题，根据学情及时调整教学策略，使得教学相长。 

4．积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流，加强内功，增强竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。 

5．配合学校工作，组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛。 

三、计划具体措施   

1．重视教研组建设，务实有效的开展集体备课活动，制定本学期的专业课教学的相关计划和教学内容，每次活动认真研究学情、教材，做到有计划、有过程、有总结，遵循教学过程的完整性和连续性的规律。 

2．按照《高中美术课程标准》的要求，抓好抓实高一年级的3F课程教学，弘扬优秀的中华文化，体现素质教育的要求；面向全校学生，开设好本学科课程，培养、提高高中学生的审美品位和能力，增强对生活的热爱和责任感。 

3．继续开展美术课教学的研究，本组所有教师根据自己教学，适时总结经验得失,积极撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参加各级论文评比，积极做好高二年级专业课教学的工作，稳步推进高二年级专业课的教学工作。 

 四、本期具体活动安排：   

9—10月份： 

1．讨论制定本学期美术研修计划和本学期教研活动主题； 

2．制定本学期教学计划；

3．做好本学期每周开课教师的上报工作； 

4．协助做好本学期课程的计划、开设工作；

5．按照学校的部署，进行课堂教学常规检查、听课等活动。 

11—12月份： 

1．加强美术教学的常规管理，做好教学五认真工作； 

2．重视高一3F课程教学，努力提高美术课的教学质量； 

3．关注高三专业课教学，深入高三课堂，迎接省统考的到来。关注高二美术专业课的教学质量； 

1—2月份： 

1．高一做好学期结束3F课程的学分评价分析工作； 

2．高二高三做好学期结束专业测试、成绩分析工作； 

3．进行教研教学工作总结； 

4．上交各类教研组、备课组的教学材料及小结； 

南京市天印中学美术教研组