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【教学活动】精准定位 理清思路
江宁区教研室2020届高三期初调研质量分析会在我校召开

发布时间:2019/9/11 15:29:41 作者:朱吉兵 浏览量:1848次

9月11日上午8:30,江宁区2020届高三期初调研质量分析会在我校行政会议室准时召开。来自全区各高中学校分管高三教学工作的校长、年级主任及高中文化学科教研员参加了会议,特别值得一提的是东山外国语学校周飞虎校长、天印高级中学张宁海校长、秦淮高级中学刘光彬校长和临江高级中学戎仁堂校长也一并前来参会。

    首先,由各校高三分管领导结合本校期初调研考试情况、目前高三存在的问题以及相应的对策分别作了交流发言,气氛热烈。其中临江高级中学胡帮红主任重点介绍了年级管理要率先垂范,行胜于言;德育管理要精准推进,增量培优;教学管理要精准施策,提质增分。秦淮中学薛介平主任提出要切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益。集体备课要长计划,短安排,动态管理;集体备课要抓制度,抓落实,力求创新。江宁分校周家银主任提出他们要在科学、有效复习上下功夫,抓好几类课程管理,重点就放在一轮复习;每个月的班会固定一个主题去激励学生士气。东山外国语学校房军主任提出了他们下阶段的工作思路与对策,一是开展精细化的德育工作;二是钻研高效的教学管理办法;三是营造浓厚高三氛围。宇通实验学校王海峰主任提出年级领导要靠前办公,要多在现场关注课堂,关注老师和学生的效率;还介绍了他们后面准备推行首席导师制的一些做法。江宁高级中学的许铁丰主任介绍了后阶段重点要抓实学生常规管理,向管理要氛围;要做足期初总结工作,向总结要办法;要潜心教学研究,向研究要质量;要紧抓两生帮扶,向帮扶要效果。天印高中的刘海燕副校长也介绍了他们的一些好的做法,比如要强化时间概念,明确语言环境,一切以数据说话,杜绝感觉;要成立学科中心组来把控好教学质量;要杜绝教师假备课、作业不批改、批改不及时的问题以及后面准备减课时加自习的一些设想等。

接着,区教研室王必闩副主任首先就本次调研考试数据进行了详细分析,指出期初考试有三个特点:1.高分段人数及位次有所增加;2.区总均分与市均差距继续缩小;3.学科发展存在不均衡现象。接着王主任对各学校提了几点建议:1.要精打细算,扎实推进各项工作。2.要精确分析,明晰自己的目标。3.要精耕细作,确保实效,课堂一定要精致,管理一定要精细。4.要精意覃思,举一反三,要引导教师主动学习、深度做题、坚持反思。5.要深入研究,精准指导,强化规范。最后王主任转达了市教研室领导关于一轮复习的一些意见和建议。

最后,区教研室陶著强主任做了总结发言,陶主任首先对全体高三教师的辛苦付出表示感谢;接着结合期初调研提出了一些指导性的意见,重点提了四条建议:一、通过对期初调研考试的质量分析,要走向真正的一轮复习。陶主任提醒大家要从理性分析分数段走向对教学真问题的分析;要从宏观的激励走向微观的指导,要具体分析到每个学生的情况;要从表彰2019届高考,走向思考2019届各学科还存在什么问题。二、通过抓实举措,走向有效的一轮复习。陶主任提出高三复习计划要更专业,要做好复习教学工作的谋划,要深入了解学生,了解复习内容。三、通过扎实有效的研究,走向专业的一轮复习。陶主任提出要引导学校老师多做研究,研究高考考试说明,研究高考真题,研究课堂、研究作业、研究课外辅导、对教学时间做好细致的安排。四、主要是对教研员老师讲的,陶主任要求所有的教研员老师要认真做好各校高三复习计划的指导、认真研究题目,引导教师要从解题转化为解决问题,认真做好主题复习推进会,认真参加围绕一轮复习的主题视导活动。

    一个上午的交流研讨使我们清醒地意识到高三的教育教学工作必须“理清思路”,必须“精准定位”,这样才能使我们的各项工作扎实推进,总之打铁还需自身硬,我们只要练好内功,就一定能面对任何困难与挑战,08方案下的最后一届高三已来了,我们准备好了吗?


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