2019年6月3日，周一第三节课，王培娣老师在C3-502网络教室4开设校内公开课，课题为《初识Python》，上课班级是高一（15）班。信息组全体教室参与听课和评课。王培娣老师将自己学习Python以来的一些心得体会融入到教学中，与学生一起学习了这一门新兴的程序设计语言。课堂总体学习氛围较好，基本完成了预定的教学目标。

评课阶段，首先王培娣老师说课，王：本节课定位为初识，主要让学生了解Python背景，功能，安装，熟悉Python编程环境，体验小程序从建立、输入、调试、运行、保存的全过程。

教师点评：

柯：举例适当幽默，提高了学生学习兴趣。

朱：用Python让学生体会不同的编程思路。

俞：教学设计合理，任务完成度高。

超：教师准备了丰富的学习素材，让学生方便入门学习。

缪：给予学生独立思考和动手的机会。

本组青年教师纷纷表示，要钻研教材和课标，学习编程语言，提高自身能力。