2020-2021学年第二学期高二政治备课组工作计划

为了进一步贯彻发展教育的理念，促进学校教学工作实施的实施与实效，推进高中政治新课程改革，构建学科课程体系，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，进一步培养政治核心素养高的现代高中学生，现将下学期工作做个计划，具体内容如下：

一、指导思想

本备课组在学校教务处及教研组的领导下开展教学工作，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的要求，更新教学观念，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高学生的思想政治素养，提高学生的核心素养打下坚实的基础。

二、组情分析

1、教师基本情况：目前教师构成为：高二政治4人，分别是纪芬、殷庆丽、范义成和孙学斌，均属于青壮年教师。

2、学生基本情况分析：高二的学生处于青春成长期，对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大。但他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段，主动背诵的意识和能力相对较弱，自我学习能力差，缺少分析问题能力和意识，不利于高中教师的教学。学生经过一年的学习，学生已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养及应试能力等都有了一定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。也培养了一定的自学能力，但在学习上对老师的依赖性依然比较大，自主学习的意识和能力不够，自主学习的习惯有待进一步培养。

三、工作目标

本学期的教学主要为：选修课程的一轮复习，既要着眼高考复习目标，有要立足学生的学科核心素养的提升，继续通过多层次教学活动达到丰富学生的人文知识、培养学生的思辨思维，提升学生用马克思主义的观点观察、分析和解决实际问题的能力的目标

四、主要工作

1、教学设想：总结上学期的经验教训，继续在教学这块主抓基础知识，特别是对于一轮的复习，一定要培养学生的综合能力，形成清晰的主干线索。应对考试还要多研究一些习题，选择适合学生的习题，扎扎实实的做题，以习题巩固、加深对基础知识的学习和理解。培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法，并能举一反三，拓宽获取识的渠道。

2、措施安排：首先，进一步落实集体备课。每周四备课组进行集体备课，包括对下一阶段课时安排、课程内容、授课方法、周小练的筛选等环节的设计等，通过集体备课，仔细规划，备好学生，加强双边活动，提高上课效率，尽量减少漏洞，以期每位老师都能通过共同的学习和探讨，提升自身的教学素养和技能。认真组织好课堂教学，提高效率，最大限度的提高成绩。

其次，紧抓课堂教学。课堂上，尽可能的组织一些合理有序的兴趣活动，时政、模拟等，让枯燥乏味的复习课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有一种新鲜的感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的提高学生学习的热情和成绩。

再次，重视作业的批改和辅导。练习注重知识的应用和迁移，课后巩固训练，培养提升学生解决实际问题的能力。课后认真批改作业，做好相关的批改记录，最好能够做到因人而宜，从而进行针对性的辅导和教化。特别是选修平行班的学生，不论是学习习惯和是学习能力都有待于进一步提升。

3、教学进度安排：本学期时间短，共18周。2.月22号到6月30号放暑假，加上本学期各种假期较多，加上高考等实际记入的上课时间有限，但计入双周周末补课，实际上课的约为16*5+8=88节课，合理考虑新课授课和复习以及练习。做如下安排

另：本组的校内公开课每人安排一次，单周市内教研因此都安排在双周。

本组公开课做如下安排：殷庆丽、范义成、纪芬、孙学斌。如有变动，提前报备。

五、特色活动

考虑学科特色和本学期学科内容，以及我们学校的生源状况，可以尝试开展以下学科活动：“国事、家事、天下事，事事关心” 时政知识大赛

                                          高二备课组  纪芬代执笔

                                          2021年2月20日