学科带头人高湘萍2012年任期述职报告

本学年来，我认真履行学科带头人的职责，以“学科带人”的标准严格要求自己，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦，在繁忙的工作中展现自身的价值。回顾2012年走过的路，艰辛而又沉稳，平凡而又实在，在教育教学、教学科研等方面取得了一定的成绩。现将工作情况汇报如下：

一、静心学习，夯实理论底蕴

近几年，我越来越感觉到学习的重要性，而真正的学习，必须远离世事纷扰，摒弃浮躁心理，静下心来，沉入书中，慢慢地读，细细地品，才能真正起到学有所用。利用业余时间，我阅读了大量教育教学杂志和理论专著，用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。

各级各类教研活动，我会尽量争取参加，认真地投入学习，很好地吸纳借鉴。可以这样说，它已成为我的一种工作习惯，一种生活方式，伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟，它促使我的教学研究更有深度，生命更加多彩。

二、潜心研究，提高科研水平

对待教育教学工作，我不怕苦和累，勤勤恳恳，努力探究，勇于创新。平时，我深入钻研教材，精心备课，认真上好每一节课。在备课时，不仅备教材，还备学生，尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。在课堂教学实践中，我力求保障学生的主体地位，调动学生的学习积极性，努力达到快乐学习、有效探究的理想境界。

为了提高自己的教育教学能力，每次上完课后我都会认真反思，及时发现问题调整教学法。日常工作中，我以实践探索为出发点，从中挖掘鲜活的实例，总结提升，深入进行课题研究，以理性的态度、全新的视角、更高层次的认识水平去审视自己所从事的教育教学工作。

三、热心教研，发挥示范作用

作为学科带头人，我知道自己肩负着学科引领的作用。我热心帮助身边的学科教师，经常性地共同备课，相互听课，分享自己的珍贵教学资料。另一方面，对于有公开课任务的年轻教师，我主动提出建设性意见，积极出谋划策，促使他们快速成长，乐此不疲。

经过努力，2012年1月到11月我主要取得了以下成绩：

1．荣誉称号

2012年06月江宁区中小学艺术表演类我校的武术表演《中国功夫》荣获一等奖。

2012年4月，我的作品《走近奥斯卡音乐》在江宁区中小学教师自制电教教材（专题学习网站）评选活动中荣获三等奖。

2012年7月，在区教育局和区广播电视总台联合举办的“喜迎十八大、唱响新江宁”大合唱比赛中荣获最佳优秀组织奖。

2012年10月，在区教育局合唱比赛二等奖。

2012年期中和期末本校教学“五认真“检查中为优秀。

2．课题研究

2012年3月，校级立项课题《流行音乐在高中音乐教学中的应用》已送市里进行评比。

3．论文评比

2012年11月，论文《如何让“流行音乐成为课堂高雅的小客人》获江苏省教育科学研究院论文评比三等奖。

4．课堂教学

2012年4月26日，《音乐高考教学》。

2012年9月17日，在本校教务处的要求教研组长每月开设校级公开示范课一节，课题为《培养音乐的耳朵》。

2012年12月20日 ，《Pop  Music》。

5．专题讲座

2012年12月06日，在本校《 声乐训练中最重要的一点》专题讲座。

6．组织活动

2012年5月4日，活动中指导策划本校的大型艺术节活动。