第5课   开辟新航路

【学习目标】

1.了解新航路开辟的原因。 2.知道新航路开辟的经过。3.认识新航路开辟的影响。（必测）

【问题导读】

一、新航路开辟的原因和条件 【为什么】

经济根源：随着西欧国家_____________发展，出现了______________。人们对黄金、白银的渴望日趋强烈。

1.必然性：

社会根源：《_______________》在西欧流传以后，（西欧人渴望到东方寻金）寻金热。

商业危机：_________________控制了东西方之间的传统商路（通途变天堑）

宗教因素：教会传播_________的需要。

精神动力：人文主义思想追求现世的幸福和积极进取的精神。

_________和_________两国王室的支持。（政府的支持）

2. 可能性：  欧洲________和________技术的发展。中国古代四大发明之一_________传入欧洲，并被（条件）   广泛应用于航海。

 地理知识的进步，_________开始流行。

 航海经验的积累和航海家的胆识。

二、新航路开辟的过程（见课本24页图）【是什么】

三、新航路开辟的影响

1.“_____________”时代的到来。

2.新航路的开辟结束了世界各地_______的状态，各地文明开始______，日益连成一个______。

3.以_______为中心的____________的_______开始出现。

4.引起了        和  价格革命。加速了                    ，促进了                 。

商业革命：①商业经营方式的变化：商业经营方式发生变化，______、证券交易纷纷出现。

②商业贸易中心的转移：贸易中心由原来的____________转到____________。

价格革命：由于____________大量流入欧洲，造成物价上涨。导致                地位下降，                    ____________实力上升。

总之，改变了西欧各国的力量对比，推动了西欧资本主义的发展。

6.引起了____________。加速了欧洲早期资本原始积累，同时也给广大亚非拉国家带来了灾难。

【当堂检测】

1．新航路开辟前，人们所知道的世界，或是地中海周围，或者是亚洲东部，或者是北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是：

   A．不同地区资源环境的差异              B．不同地区经济发展的差异

   C．世界各地处于隔绝闭塞状态            D．世界各地文化、价值观的不同

2．16世纪一位外交官曾说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时：A．寻找黄金是为了传播基督教            B．输出黄金是殖民扩张的重要方式

C．黄金是推行外交政策的唯一手段        D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一

3.下列哪一项不属于新航路开辟的原因：　　　　　
A．对黄金、香料的狂热追求              B．《马可.波罗游记》的广泛传播
C．原来的商路被奥斯曼帝国控制          D．工业革命需要大量原料和商品销售市场

4.人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列：

A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯   B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯

C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇   D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇

5.麦哲伦的环球航行，先后经过的海洋是：(1)大西洋  (2)印度洋   (3)北冰洋   (4)太平洋
A．(4)(1)(3)(2)    B．(4)(2)(1)(4)       C．(1)(2)(3)(4)     D．(1)(4)(2)(1)

6.下列航海家开拓新航路的先后顺序是：①迪亚士  ②达•伽马  ③哥伦布  ④麦哲伦 
A．①②③④　　    B．①③②④　　       C．②①③④　　     D．③①②④

7.西班牙支持的有：①欧洲直通印度的新航路的开辟 ②环球航行 ③抵达好望角  ④开通到美洲的新航路    A．①②            B．③④               C．②④             D．①②④

8.1494年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，

A．两国当时的航海成果得到承认        

B. 大西洋是两国争夺的焦点

D. 开辟新航路的主要目的是传播基督教

9.在不久前举行的第五届美洲国家首脑会议

上，委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴

马一本书——《拉丁美洲：被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经：

A．出现几何形国家边界   B. 爆发民族独立战争   C．形成畸形单一作物制   D. 遭受西方殖民侵略

【课外延伸】