一、指导思想

   以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识和合作意识。坚持务实求新，研究教学策略，规范教学行为，总结教学经验，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教学和教研工作水平。

二、工作目标

1．整体规划，各年级明确教学目标。

高一年级做好“三抓”工作：抓初高中英语学习方法的衔接；抓好良好英语学习习惯的养成；抓英语听、说、读、写基本技能的培养。高二年级狠抓学生基本功训练，夯实学生语言基础。在保质保量完成教学任务的前提下，把握好教学进度，为高三复习做好准备。高三年级将进一步加强学生综合运用英语能力的训练，帮助学生提高解题能力和积累考试经验。

2．认真落实教学常规工作，高质量完成教学任务。

各备课组每周定时定点认真组织集体备课工作。每次集体备课要有主备人并提前准备好备课内容。备课时，大家共同研讨教材内容的整合、适合我校学情的有效教学方法以及练习和导学案的编制等。统一教学进度、教学内容、练习材料。集体备课和个人二次备课相结合，切实做好教学“六认真”。认真组织教师参加各级各类教研活动学习，并开展好教研组、备课组内教研活动，相互学习，相互讨论，以提高课堂教学质量和效率。

3．重视教师教科研能力的培养，以研促教。

   教师教科研能力的提升对教师自我成长有着极大的帮助。组织本组教师认真学习教育、教学理论，深入研究英语新课程标准，不断总结教学经验，撰写教育教学论文、案例，参加各级各类论文评比。重视课题研究工作，将课题研究的成果推广到教学实践中去。确定好教研组专题研究方案，明确分工，通过文献研究，行动研究等方式不断探索英语教学上突出问题的解决方法。

4．加强校本课程研究，开展好教学工作。

    认真开展好高一校本课程教学工作，提升教师自身业务能力和水平，激发学生英语学习兴趣，提高他们英语学习的积极性和主动性。

5．做好青年教师培养工作。

   结合学校的青蓝工程计划，各备课组通过师徒结对的方式，以老带新，以新促老，帮助青年教师迅速成长并创造机会让青年教师展示自身的才华。

三、具体工作

1．各备课组组织好周六上午的集体备课工作。

2．每双周周一上午为教研组活动。本学期每位教师上一节公开课，落实好听课、评课研讨工作以及教研组内学习工作。请大江老师介绍教学经验及做法。

3．结合区教研室、学校的各类学科教学竞赛，组织好组内推优工作。

4．组织好高一年级的校本研究课程，开课老师做到认真备课、上课及反思。

5．开展好学生各类竞赛活动。

（1）组织南京市天印高级中学第三届英语口语比赛活动。

（2）组织学生参加南京市第七届中小学生英语口语电视大赛。

（3）组织好三个年级的学生参加全国中学生新课程能力大赛。

6．结合学校教务处常规工作，定期检查“教学五认真”和讨论各年级导学案的编制及使用情况。

7．各年级认真做好期中、期末英语考试质量分析工作。

8．认真组织好本组教师参加各级各类课题、论文、案例评选工作。

四、本学期本部教师公开课安排

天印高中英语组2010~2011学年第一学期本部公开课表