【交流互动】第一章 地理环境与区域发展 导学案(一)
发布时间:2009/9/29 16:15:06 作者:无 浏览量:875次
第一课时
课标要求:
1.了解区域的含义。
2.以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。
课前预习:
一、区域的概念、特征
1.区域基本概念
(1)区域是_______________的_____________,它是人们在_______________的基础上,按一定的_____________ __和_______ ________划分出来的。由于__________ ___不同,所用的_______________和_______________不同,划分的区域类型也不同。
(2)每个区域都具有特定的_______________条件,并对_______________产生深刻的影响。
【思考】区域的地理特征有哪些?每个特征试举一例加以说明。
2.区域的特征
3.列表比较:分析长江三角洲地区和松嫩平原地理环境差异对区域发展的影响
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自然环境差异 |
对生产活动的影响 |
长江三角洲地区 |
位置:
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对农业生产活动 耕作方式:
主要粮食作物:
作物熟制:
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气候:
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土地:
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对其他生产活动 工业:
商业:
| |
矿产:
| ||
松嫩平原 |
位置:
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对农业生产活动 耕作方式:
主要粮食作物:
作物熟制:
|
气候:
| ||
土地:
|
对其他生产活动 工业:
商业:
| |
矿产:
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第二课时
课标要求:
1. 以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
课前预习
1.区域地理环境对人类活动的影响不是__ _____ ___,而是随着________ ___ 、_____ ____ _ __、_____ __ ___ ___等因素的改变而改变的。
2.区域的发展一般分为三个阶段,分别是 阶段、 阶段、
阶段。
3.案例分析——长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响
①开发早期,人们利用和改造自然的能力 ,稠密的水系成为 的阻隔,黏重的土壤使开垦困难,所以这一时期 业发展缓慢。
②随着科技的进步,人们利用和改造自然的能力增强,制约因素成为促进区域发展的有利因素,如水系提供了天然通道等,农业得到较快发展。成为 。
③随着工商业的发展, 。
第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
第一课时
课标要求:
1.知道地理信息技术的基本概念。
2.了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
3.知道全球定位系统的概念及其在定位导航中的应用。
课前预习
1.地理信息技术是指 、管理、 和应用 的现代技术的总称,主要包括 、 和 等。
2.所谓遥感,是人们在 或 上利用一定的 ,对地表物体进行远距离的 。简称 。
3.遥感的关键装置,是一种被称为 的仪器。遥感广泛应用于 、 、 等领域。(结合实例分析)
4.全球定位系统是指利用 ,在全球范围内适时进行 、 的系统,简称 。
5..全球定位系统包括三大部分组成:空间部分- ,地面控制部分-
和 -GPS信号接收机。
6..用途:为各类用户提供精密的 、 和
特点: 性、 性、全天候、 性和 性
7.应用:野外调查确定考察地点的 、
利用GPS为 服务已成为一种新兴行业
第二课时
课标要求:
1.地理信息系统在城市管理中的功能。
2.数字地球的含义。
课前预习:
1.概念:专门处理 的计算机系统,称为 ,简称 。
2.简要程序:
3.在区域地理环境研究中,地理信息系统可提供反映区域状况的各种 。
对区域内的各种条件进行更精确的 、 ;对环境和自然灾害进行 及
。
4.3S的关系: 主要用于地理信息数据的获取
主要用于地理信息的空间定位
主要用来对地理信息数据进行 、 、 、空间分析和应用评价。
5. 数字地球:是指 的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由 来管理的技术系统。