备课组长：言景祥     组员：骆军 李松霞 周明亮  王岚 

       本学期备课组工作围绕学校教学工作的重点展开，立足课堂教学，按照新课程标准，深化教学改革，规范教与学，进一步提高课堂教学质量。具体工作主要有以下几点:

    1.坚持每周一次的集体备课，每次都做到有主讲人。全体老师共同研究教法，备好每一节课，做到全组“四统一”（统一进度、统一内容、统一练习、统一考试）。

    2.优化课堂教学，用好《导学案》和限时训练。本学期继续采用导学案的教学模式，物理选修、必修都安排相应的老师出好导学案，并于前一天发给学生预习，提高课堂的效率。利用每周四晚上的50分钟限时训练时间，作为课外作业的有效补充， 查漏补缺，备课组老师轮流出，要求结合当前教学内容，任课教师批阅完毕，在下一节新课教学前10分钟做好点评。

    3. 教师要紧扣“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点、关键点，注意学习新课程改革的相关理论，牢固树立以人为本,为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新课堂教学模式，让学生在学习过程体验科学探究过程，了解科学研究方法，提高学生的科学素养。

    4.进一步加强现代教育技术的研究和运用,切实提高现代化设备的利用效率。积极制作课件，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。要注意研究教育信息化与物理实验学科教学整合的有效途径、方法、策略,为物理课堂教学服务。

    5.树立全局观念，适当放慢速度，对学习困难学生要给予帮助，让这些学生把该弄懂的基础知识，会考必考内容弄懂，一旦发现问题立即帮助解决，给予正确引导，消除心理障碍，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

    6.本学期教学总体计划：文科前半学期上完成选修1-1的教学，后半学期要完成三个模块的会考复习，迎接会考。理科在期中考试（11周）之前完成选修3-1的教学，后半学期完成3-2的教学。教学进度具体安排如下：

    2009-2010学年（上）高二理科物理教学安排表

    2009-2010学年（上）高二理文科物理教学安排表

本学期期中考试之前结束选修1-1，期中考试后 按照学校要求进行会考复习，迎接会考。

本组教师公开课安排表：（若和其他工作冲突，临时调整）

   第四周     第六周      第八周      第十三周      第十六周 

   言景祥     李松霞      王岚        周明亮         骆军

                                                            2009-9-1