第18课：新时期的理论探索

【学习目标】

1．了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容。                 

2．认识邓小平理论对建设中国特社会主义的指导意义。

3．了解“三个代表”重要思想的基本内容。

【知识导学】

1977年2月，国内一些主要报刊发表社论，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”“两个凡是”严重地禁锢着人们的思想。“文革”虽然已经结束，但中国将向何处去，举世瞩目。

一、伟大的转折

1．文革后，中国是如何冲破“两个凡是”思想禁锢的？

思想解放：1978年5月，关于______________的大讨论，肯定了实践是检验真理的唯一标准

【练一练】

★1978年5月，《光明日报》发表的这篇文章（右图）直接针对的是                               

A.是否重新恢复邓小平的工作                               B.是否为反右倾斗争中被错误批判的大多数人平反

C.“两个凡是”的错误方针                               

D.是否从根本上否定“文化大革命”

二、邓小平理论的形成

1．请阅读教材概括，邓小平理论形成的过程及其主要内容。

【想一想】邓小平理论的核心内容是什么？除此之外该理论还有哪些重要内容？

【练一练】

★下列各项是邓小平在历次大会上讲话的摘要，按时序排列正确的是                            

①“建设有中国特色的社会主义” ②“解放思想，实事求是，团结一致向前看” ③“计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义”

A.①②③                     B.②③①               C.②①③                D.③②①

★1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是        

A.极大地解放了人们的思想   B.深化了改革开放

C.为改革开放奠定了思想基础D.指出了实践是检验真理的唯一标准

2．邓小平理论的地位如何？

（1）以邓小平为代表的中国共产党人，总结建国以来           经验，借鉴其他社会主义国家建设的经验和教训，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。

（2）邓小平理论把马克思主义基本原理同              相结合，继承和发展了          ，是引导中国人民进行          和                      的伟大旗帜。

【练一练】

★1992年，中国改革走到了关键时期。以下说法与当时不相符的是            

A.阐明了社会主义的本质                               B.计划和市场都是手段

C.“发展才是硬道理”                                      D.把邓小平理论写入党章

三、“三个代表”重要思想

（1）“三个代表”重要思想的主要内容有哪些？

以江泽民为代表的中国共产党人创立了“三个代表”重要思想，指出中国共产党要始终代表                    ，代表                        ，代表            ___

（2）________年，十六大，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写入“党章”。

【练一练】

★“三个代表”重要思想中哪项最能体现不断推动社会进步的要求                 、

A.始终代表中国先进生产力                           B.始终代表中国先进文化的前进方向

C.始终代表中国最广大人民的根本利益          D.始终代表无产阶级的根本利益

思考：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想各自解决的主要问题是什么？

【课外延伸】

邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承与发展

马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论产生的理论基础。毛泽东思想不仅过去引导我们取得革命的胜利，现在和将来都是我们党和国家的宝贵财富，是我们必须坚持的指导思想，“我们党用毛泽东思想教育了整整一代人”。

邓小平理论不仅继承了马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论、基本原则，而且在新的历史条件下丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。