天印高级中学地理教研组第一次集体教研活动材料

2011—2—17

   首先，恭喜本组袁祖扣老师入围本学科区教学带头人的初选，同时更加期盼他能最终评选成功！

   本组有12位地理一线教师组成，上学期教研组的活动的开展和组内文化的建设存在一定的不足，这和本人经验不足有很大关系，为了在本学期更好的开展组内的各项工作，加强地理组团队的打造，所以今天召开全组的第一次集体教研活动，一方面传达教务处本学期的安排，另一方面，提出个人的一些想法和措施。

一、         备课组网站建设

  上学期组内网站的建设不是很理想，所以本学期在网站的建设上提出几点建议：

1、              以后各备课组的备课组长（或组内选定一名教师）,将本组的每次集体备课的活动记录或集体备课的电子教案等文档上传到网站，以增加教研组网站的更新和资料的积累。

2、              本人主要负责全组性集体活动的相关材料的上传，例如：全组性集体备课、公开课、和区、市教研室来我校视导等（开学到现在我已经更新3次）

注：网站用户名：1040024   密码：1234  （有不懂的地方可以问我和陈亮云）

二、         资源库的建设

1、              每个年级的备课组长请在FTP://192.168.0.3 地理学科上，各自的年级组内，单独建一个文件夹“资料汇总”，将每个星期使用过的课件、试卷、导学案等打包放进去，每个星期的星期一我去统一下载，以便后期资料的积累。

2、              请个备课组长提醒本组老师，其它不相关的材料，勿放入“资料汇总”文件夹，以免带来不必要的工作上的麻烦。

三、         评课

   上学期，课开了但都没有评，开课的老师和听课的老师有很多看法和想法都未交流，公开课过于流于形式。所以，本学期所以公开课都将进行点评，为了大家在更为愉悦的情况下“评和被评”，特将评课的地点和时间放在集会前10-15分钟，所以请提醒组内成员每次组内集会一定要准时。

四、         听课

   本学期，听课次数不再以听课本上的为主，教务处将实行“实名制”，每次都将公开课的听课人数和名单现场记录，然后每月一汇总，所以以前在办公室的听课现象将无效。

   以上是本人将教务处的几点安排和个人对教研组工作开展的一些想法，不到之处，可以协商解决，希望各位同仁切勿产生任何抵触想法，都是希望本组欣欣向荣，望大家积极的配合。谢谢！