第二节：人口的空间变化

开课人：赵跃成

【学习目标】

1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移实例的判别。

2.掌握影响人口迁移的主要因素。利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。

3.养成对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。

【学习重点】

1.人口迁移的地理范围(国际、国内)。

2.人口迁移流向(迁出国家，地区，迁入国家、地区)。

3.人口迁移的原因。

【学习难点】 人口迁移的原因。

【基础知识梳理】

1.      什么是人口迁移? 人口迁移有哪两种基本形式?（A级）

2．阅读课文，比较而言二战前后国际人口迁移的不同特点。（B级）

二战前后人口迁移的比较

3．什么是国内人口迁移？我国古代人口迁移有什么特点? （A级）

【活动探究】

1．读教材图1.8思考：新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化。（B级）

2.你的祖籍在哪里?如果你的家庭有跨省界(国界)移动的历史，请说说移动给家庭带来的影响。（课后思考）

3.近年来，我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居。这些人口迁移对迁出地和迁入地产生的影响是否相同?为什么? （B级）

【合作探究】

1．请看下面文字，说明影响人口迁移的因素主要是什么。（B级）

A.气候严寒的高纬和高山地区，水分稀少的荒漠和土壤贫瘠的地区，人烟稀少。而水、热条件较好的温带和热带往往成为世界人口集中的地区。

B.温带和热带肥沃的冲积平原和某些大河流域，人口也较为集中。

C.逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式。某些大河流域如长江、珠江、尼罗河、多瑙河、伏尔加河等，至今也是人口密集地区。

D.我国的大庆、攀枝花等，都是因为矿产资源的开发，吸引了大量的人口迁入而形成的。

2．社会经济环境因素也是影响人口迁移的重要原因。经济环境因素主要有经济发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等。看下面材料说明了什么问题。（B级）

A．20世纪五六十年代，西欧、北欧以及北美发达国家因经济的迅速发展而迫切需要补充经济活动人口，吸引他国人口源源流入。

B．20世纪80年代深圳、珠海等地设立了经济特区，吸引了大量的人口迁入

【学习检测】

1．关于人口的迁移说法正确的是（     ）

A．人口迁移是一个地区人口数量变化的主要方式B．人口迁移就是人的居住地在国际或范围内发生改变

C．人口迁移扫指的是国内人口迁移            Ｄ．到外地旅游也是人口迁移

2．第二次世界大战后，国际人口迁移表现出新的特点中不正确的是（     ）

A．人口从发展中国家流向发达国家  B．定居移民减少，短期流动的人口增多

C．欧洲由人口迁出地区变为人口迁入地区  D．拉丁美洲仍然是人口迁入地区

3．影响人口迁移的主要因素不正确的是（   ）

A．自然环境的变化  B．社会经济环境的变化 C．个人对生活或职业需求的变化  D．由于身体疾病的原因

4．下列关于美国国内人口迁移说法是错误的（     ）

A．19世纪中期南北战争造成的人口大规模东移

B．19世纪和20世纪之交，人口由乡村大量流入城市

C．20世纪20年代到60年代，南部人口迁往北部和西部

D．20世纪60年代末到70年代初，东北部老工业区的人口大量迁移到南部和西部

5．目前我国人口迁移的主要方向为 (     )

A.由农村到农村  B．由农村到城市  C．由城市到农村  D．由城市到城市

6．近年来，我国的人口迁移不仅数量________，而且频率________（   ）

A．增加，减慢  B．增加，加快  C．减慢，减慢  D．减慢，加快

7．造成南斯拉夫科索沃地区人口大量迁移的主要因素是（     ）

A．气候干旱，水资源紧缺，人们被迫迁往他区 B．战争频繁，社会不稳定，人们为生存被迫迁移

C．经济发展，收入增多，人们有条件外出旅游 D．经济落后，生活贫困，人们想法外出打工谋生

8．英国阿伯丁、我国大庆等城市的兴起，引起大量人口迁入，其影响因素主要是（     ）

Ａ．气候条件适宜　　　　　 　　 Ｂ．政治中心的改变　　

Ｃ．经济发展较慢　　　　　　　 Ｄ．矿产资源的开发

9．发展中国家当前人口迁移的主要类型是（     ）

A．由农村到农村的人口迁移             B．由农村到城市的人口迁移

C．由城市到城市的人口迁移             D．由城市到农村的人口迁移

10．对于人口迁移所造成的影响，错误 的是（     ）

A．在迁入地，缓解了当地的人地矛盾

B．在迁出地，有利于加强当地与外界的各种联系

C． 在迁入地，经济得到发展，同时产生一定环境问题

D．在迁入地，对环境造成一定的压力