天印高中信息组：缪妙

一、           对杨老师《构建数据表》课的感想：

杨老师这节课以“学生运动会图片”的主题导入课堂，贴近学生的生活实际，也可以培养学生利用所学知识解决生活实际问题的意识。将构建数据表分解成三个任务，三个任务层层推进，从确立字段到完善字段类型及大小，至最后建立数据表，有类推性，帮助学生逐步理解数据表的建立过程。

在杨老师的课上，老师一直在引导学生解决问题，课件做的很精细，平时我们很少去做如此详细的课件，课件可以帮助学生理清思路，促进学生自主学习，减少老师的讲述，杨老师的课很好实现了学生是主体，老师充当支持者和评价者的教学形式，很值得我们这样年轻缺少经验的教师学习，我从这堂课收获了很多东西。

二、           对张老师《构建数据表》课的感想：

        张老师的课思路特别清晰，张老师讲的内容其实我在讲构建数据库的时候也用到了这个素材“选修课”数据库，但是我单纯的还是注重了讲练结合，没有真正地将素材应用到学生的平时生活中去，所以这堂课应该说是促进我以后多从不同的角度考虑如何上好一堂课。

        张老师以选修课为材料，促使学生思考如好更好的规划和统计数据，一直在设置问题，引导学生思考问题，当学生思考处结果后，再在老师的技术帮助下，自主将答案加工成成果，以及再反向思考成果是否有不完善之处，加以改进，并进一步解决问题。张老师在上课的过程中也很有激情，很可敬，我们平时经常上课，由于各种因素早就缺少了激情，这点我们回去后要更深刻得反思原因，并重新定位起点，上好信息课。