胡主席报告指出：“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力”，只有“ 解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”才能创造出辉煌业绩。因此，学习十七大精神必须立足岗位来学习，才能深入，才能学到精髓。

   天印是刚创建的新学校，我们必须考虑老百姓对天印有什么样的期待，上级主管部门对我们有什么样的要求，天印的师生有什么样的愿望，等等。

   综合这些因素，结合十七大的精神，重新审视我们的办学理念又有了更多新的收获。我们的办学理念是“有爱才有教育”，每位家长都爱自己的孩子，他们也希望他的孩子在学校能得到关爱，希望老师从内心深处疼爱他们的子女。从这点看，我们的理念是顺从民意了。开学两个月来天印师生的精神面貌，社会对天印的反响，上级主管部门对天印的认可让我深入理解“与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力”的深层含义。

   教师爱学生，爱学校，爱教育，焕发出极大的工作热情，创造出一个有一个教学成果。

暑假期间，由于我们没有后勤人员，前期的教学准备工作都得由教师做。由于是新办学校，可以说是千头万绪，事事都得从头来，工作量大，而且都是体力活，不是文人做的事，但大家都很投入，把工作做得井井有条。开学后，教师们经历的磨合期特别短暂，很快进入角色，融合成一个整体。教学中各显所长，举办了丰富多彩的活动，充分调动了学生学习的积极性。语文组结合诗歌教学组织诗歌朗诵、诗歌创作系列活动，成立了文学社，吸引大批热爱文学的学生。教师们的干劲、热情从哪里来？他们不计报酬，全情投入，图的是什么？如果仅仅归结于新学校的新鲜感、危机感，那是不全面，不深刻的。学习了十七大的报告，让我悟出了真谛。那是天印的命运与教师密切相连，天印与天印教师是命运与共的。是这个共同点焕发出教师的生命力、创造力、感召力。精神上的一致远远超过利益上的一致。

  学生爱学习，爱老师，爱学校，也焕发出强烈的学习热情，取得很多学习成果。高一新生来自各所学校，身上有这样那样的问题，短短的几周时间，他们中的绝大多数人的思想行为就符合天印的要求。这个改变不完全是外部的压力，而更多的是来自内在的要求，作为第一代天印人的强烈的使命感、责任感使他们不断的反省自己，提高自己。天印人这三个字一旦融入他们的血液，就会焕发出出人意料的生命力和创造力。这次的军训会操，更能说明这个问题。他们就是要证明自己。因此，一旦学校的要求与学生的命运融为一体的时候就是战斗力最强的时候。

   我站在我的岗位上来反思我们的教育教学，再上升到十七大精神的高度来看待这些问题，就会发现很多新的东西。

   对于报告中“解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”才能创造出辉煌业绩的理解，我从天印的领导班子身上所焕发出的对事业的追求精神，敢于创新的精神中得到启示。一所学校要办得成功，必须“实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”。天印是一所新学校，怎么定位天印，天印的发展前景是什么，这些问题都摆在天印第一届领导班子面前。如果仅仅把天印理解为几所乡下完中的组合，那就大错特错了。我们立足现在，着眼未来，适时提出天印的五年计划。这就一下子打开了我们的工作思路，使我们的工作一下子有条不紊的展开了。十七大的精神引领着我们不断前进；引领着我们把工作做得深入，做得精细；也必将引领着我们从一个胜利走向另一个胜利。