1． 学生对基本概念的理解

小高考常考的基本概念有：加速度、自由落体运动、摩擦力、功和功率、重力势能和动能、平抛与匀速圆周运动、磁场和磁感线、电磁感应强度和磁通量。

对于这些概念的复习步骤是先通过概念卷进行填空式训练在进行选择题的专项训练。

2． 强调基本规律的掌握

小高考常考的基本规律有：匀变速直线运动、自由落体、牛顿三个定律、动能定理和机械能守恒定律、平抛和匀速圆周运动、电磁感应定律。

对于规律的复习，主要是从计算题的专项训练中得到巩固，计算题专项训练可以分为三至四个专题。

3． 实验题注意对实验原理的理解，加强灵活性

小高考常考的实验题有：力的合成、做功和动能变化的关系、用打点计时器测速度、加速度和验证机械能守恒。

对于实验的复习，我们在课堂上做演示实验，在课时充裕的情况下在进行学生分组实验，通过实验专项训练来巩固提高。

4． 增大对分析综合能力的考查份量

在平时的训练中，老师强调学生的读题、读图能力，尤其是要求学生能够通过题目中所给的图形中检索出相应的知识点和公式，通过自己画的示意图和受力图来说明对题目意思的分析。

5．少数试题要求考生的思维具有较高的开放行和灵活性

以近三年小高考试题为蓝本，把最后一道题进行对比后可以看出，最后一题的最后一问往往要求求出函数关系画出函数图像，这既要求学生对物理概念和规律的数量掌握，画出函数图像后还要求能用物理知识进行相应的讨论，相信这即对5%的得A率有很好的控制，也为高校选拔人才做准备。