【教学管理】"聚焦课堂,研究教学,追求高效"系列报道(一)
发布时间：2009/12/2 10:01:41 作者：无 浏览量：1145次
前言:
有效教学,高效课堂是所有学校的追求,是所有教学工作者的理想,也是近期教育话题出现频率最高的两组词汇.教学如何有效,课堂如何高效,仁者见仁,智者见智,众说纷纭.不管怎么说,课堂永远是师生发展的最好平台,课堂永远是提升教育质量的最好场所,因此,聚焦课堂,有效教学,追求高效是教学管理永恒的主题,为此,要求各年级部利用好近几周的教学研究最好时段,静下心来,关注我们的课堂,做好主角,担好配角,我们共同成长.
天印高级中学高二年级第十四~十五周教研活动工作安排
一、 指导思想：
为了进一步推动广大教师教学、教研的氛围，探索新课改下课堂教学模式，建立新、老教师之间传、帮、带的纽带，年级部决定在十四~十五周通过开设示范课、汇报课的形式举行年级部内部教研活动，进一步提高教学质量。
二、 活动形式及相关安排
1. 年级组教师示范课：
十四周星期三（12月2日）下午第三节课，由语文、数学、英语、历史、物理学科骨干教师代表开设示范课。本组教师集中听课（历史、地理、政治教师听历史课；物理、化学、生物教师听物理课）。下午第四节课16：30—16：45，组内教师研讨，形成评课意见（备课组长收齐听课评价表）；16：45—17：15全体教师集中在317教室，由各组评课教师集中评课。开课教师及班级通知如下：
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开课 科目 |
开课 教师 |
开课 班级 |
评课人 |
听课教师 |
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语文 |
王迎鹏 |
高二（1） |
戚平 |
语文组全体教师 |
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数学 |
谢为宁 |
高二（12） |
李程 |
数学组全体教师 |
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英语 |
杭军 |
高二（14） |
马巧玲 |
英语组全体教师 |
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物理 |
言景祥 |
高二（3） |
李松霞 |
物理、化学、生物组全体教师 |
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历史 |
张荣发 |
高二（16） |
樊海明 |
历史、地理、政治组全体教师 |
（注：其他教师随堂听课）
2. 青年教师汇报课：
十四周星期四（12月3日）起，工作未满五年（含五年）的青年教师上汇报课。年级部根据青年教师的组成分成四组，成立“青年教师汇报课”工作组，组织听课、评课，落实“传、帮、带”的作用。上课人员认真准备，虚心接受评价，积极整改，上出水平，促进年级教学水平整体提高。具体工作安排如下：
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学科组 |
组长 |
组员 （听课人） |
开课教师 |
开课班级 |
节次 |
评课人 |
评课 地点 |
备注 |
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语文 数学 政治 |
马家鸿 |
戚平 谢为宁 苏诚 |
韩炜 |
高二（7） |
14周星期四，第3节 |
戚平 |
行政一办公室 |
1.评课时间为15周下午第3节课，分学科组评课；学科组长招集，开课教师必须参加； 2.听课人员自己调课，以听课、评课为主，组长负责总结； 3.各组对所听的课进行综合评价，给出评价意见，同本人见面；评出等级：一等奖1人，二等奖2人； |
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马飞华 |
高二（14） |
14周星期五，第2节 |
谢为宁 | |||||
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王平平 |
高二（8） |
14周星期五，第3节 |
谢为宁 | |||||
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叶庄亮 |
高二（10） |
15周星期一，第1节 |
谢为宁 | |||||
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英语 历史 地理 |
朱吉兵 |
马巧玲 张荣发 张聚林 |
侯春燕 |
高二（16） |
14周星期四，第2节 |
马巧玲 |
行政二办公室 | |
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宇宁 |
高二（6） |
15周星期二，第8节 |
张荣发 | |||||
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陈亮云 |
高二（6） |
14周星期四，第5节 |
张聚林 | |||||
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赵跃成 |
高二（14） |
15周星期一，第7节 |
张聚林 | |||||
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贾亮亮 |
高二（15） |
14周星期四，第8节 |
张聚林 | |||||
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物理 化学 生物 |
李文钰 |
言景祥 王新文 葛明海 刘立伟 |
王岚 |
高二（6） |
15周星期三，第7节 |
言景祥 |
317 教室 | |
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张寒之 |
高二（11） |
15周星期一，第8节 |
王新文 | |||||
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翟风英 |
高二（15） |
14周星期五，第4节 |
王新文 | |||||
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马松 |
高二（10） |
15周星期一，第8节 |
刘立伟 | |||||
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孙锁 |
高二（8） |
14周星期四，第2节 |
刘立伟 | |||||
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体育 艺术 信息 |
魏仁国 |
杨寿琴 庄泳兵 俞志斌 |
魏露露 |
高二（13） |
15周星期三，第4节 |
杨寿琴 |
313 教室 | |
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杜鹃 |
高二（1） |
14周星期五，第1节 |
庄泳兵 | |||||
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柯晶 |
高二（13） |
15周星期二，第4节 |
俞志斌 | |||||
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缪妙 |
高二（7） |
14周星期四，第6节 |
俞志斌 |
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