充分地谋划  坚定地执行  美妙的享受

             -------化学组教研纪实

    9月15日上午，我组教师在高二办公室就新学年的工作进行了充分的谋划。为什么说充分呢?

首先，集思广益畅说欲言。两位被科组长结合学校两组会议精神进行了补充式发言，然后各位教师就所教学段和班级特点进行了必要的补充。尤其对学校要求的每组每学期至少进行一次大型的备课组活动，表示了一致的认可，同时也充满期待。

其次，对教学常规的落实，大家也纷纷表达了随时接受组织检阅的热情和信心。

第三，各组均对每学期进行一次实验室授课表示了不满足，希望能多次在实验室上课，当然，鉴于分组实验的艰苦和教师配备的现状，大家表示应力行“抓住一次做到位，再提要求上台阶”的务实精神。

人人发言，无顺序，无要求，无限制，说得尽兴，说得真诚，说得有道理。这就是充分，充分意味着全方位，一个人的全方位永远只是自己江湖中的全方位，每个人的全方位才是真充分哦。

最后，就青年教师电子备课、各组资料传承与修订、备课组活动的正规正常、开课听课的要求、高一教学进度和竞赛的辅导等等，王老师作了强调和补充。

为了充分落实学校关于教研专题的目的和意义，我组最后决定由高一和高二两组分别提出各自的想法和专题，再汇聚成大组的教研专题。充分调动教师的能动性积极性，扩大交验专题的可行性和真实性，是我组在今年的一大改变。

用大家的要求来要求大家，人人为我我为人人，我相信也有理由相信，这样的计划才具有充分执行的可能性，才能让坚定地执行落地生根，改坚定的督促为坚定执行的核心在于主体是否主动。

俗话说，教学相长，教得踏实感动自然就多，有付出才会有回报，教师的成长的非以专业技术为标志，而是感悟，有感会悟就是成长，保持一颗温润的心就是成长。今年我组有多位教师又兼任了班主任工作，我想我们组的教师们的教育与教学的成就感将会爆棚。