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【教研动态】南京天印高中信息技术学业水平测试考试纲要及复习计划

发布时间:2010/1/5 15:30:26 作者:无 浏览量:984次

南京天印高中信息技术学业水平测试考试纲要及复习计划

必修课程部分(信息技术基础)

主题一 信息获取

测试内容

内容细目

测试要求

复习建议
本主题建议使用一课时)

信息及其特征

信息的基本概念

A

以选择题为主,建议挑选一些学生易错的选择题进行讲解。

 

信息的基本特征

A

信息技术及其发展简史

信息技术的概念

A

信息技术的悠久历史

A

信息技术的发展趋势

A

信息的获取过程

信息来源的主要途径

A

信息获取的一般过程

A

信息获取的方法和工具

B

网络信息的检索

因特网的服务功能

A

专题复习,设计IE复习专题,列出测试点,对学生进行系列练习。

搜索引擎及其类型

A

信息的搜索与浏览

C

信息的下载与保存

C

E-mail的发送和接收

C

信息的鉴别与评价

信息鉴别的基本方法

B

多为选择题

信息的评价

B

 

主题二 信息加工与表达

测试内容

内容细目

测试要求

复习建议
本主题建议使用四课时)

信息加工的方式

信息加工的概念

A

以选择为主

信息加工的基本方式

A

计算机信息加工的一般过程

A

文本信息的加工与表达

文字出理及排版

C

专题复习,建议使用1-2课时,设计word复习专题,列出测试点,对学生进行系列复习。

图文混排

C

表格数据信息的加工与表达

创建表格及录入数据

B

专题复习,学生对该部分内容遗忘较多,以操作题为主,建议使用1-2课时,设计EXCEL复习专题,列出测试点,对学生进行系列复习。

公式和函数的使用

B

数据的筛选与排序

B

表格数据的图形化表示

B

多媒体信息的加工与表达

多媒体作品的制作过程

A

多为选择题,建议选择一些学生不易理解的内容进行

常见图像类型及文件格式

A

图像的简单处理

B

常见视频文件的格式及播放软件

A

常见音频文件的格式及播放软件

A

多媒体集成的基本方法

A

多媒体作品的简单集成

B

信息的编程加工与表达

计算机解决问题的基本思想和方法

A

 

编程加工信息的基本痤疮

A

程序设计语言的产生与发展

A

主题三

测试内容

内容细目

测试要求

复习建议
本主题建议使用一课时)

信息的智能化加工与表达

智能应用软件处理信息的一般过程

A

基本为选择题,加强记忆

专家系统

A

模式识别

A

机器翻译

A

信息的发布与交流

信息集成的一般过程

A

本单元内容与选修部分内容有重叠,建议放在选修部分一并复习

常用的信息集成工具

A

简单网页的设计与制作

B

简单HTML代码的使用

B

信息发布的方式

A

信息的发布

C

通过网站发布信息的方式和过程

A

通过计算机网络进行信息交流的方式

A

信息资源管理的目的和方法

信息资源管理的目的

A

选择为主

信息资源管理的普遍性及其意义

A

信息资源管理的一般过程

A

信息资源管理的方法

A

信息资源的管理

用软件工具进行个人日常事务管理的基本方法

A

专题复习。

设计资源管理器专题

PDA管理日常事务

A

用资源管理器管理管理本地计算机资源

C

用浏览器的收藏夹管理网站资源

B

Blog管理网上资源

A

用电子表格实现数据统计和管理

A

用共享文件夹实现数据资源管理

B

数据库信息资源管理

用数据库管理信息资源的优势

A

多为选择题,access的操作题也比较简单,可以直接让学生练习。

数据库的组成要素

A

建立数据库的基本过程和方法

B

用数据库管理信息的基本思想与方法

A

 

主题四 信息技术与社会

测试内容

内容细目

测试要求

复习建议
本主题建议使用0.5课时)

信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响

信息技术对社会发展、科技进步及个人生活与学习的影响

A

以选择题为主,可以选择一些学生有疑惑的题目进行讲解。

用信息技术解决生活与学习的问题

B

信息安全与保护

计算机病毒的概念与特征

A

计算机病毒的防治

B

网络使用规范和有关伦理道德

网络使用规范

A

与使用网络有关的伦理道德

A

 

选修课程部分(网络技术应用)

测试内容

内容细目

测试要求

复习建议
本主题建议使用3课时)

网络技术基础

计算机网络的功能

A

多出选择题,操作为IP地址的设置。

计算机网络的分类

A

计算机网络的组成

B

网络通信原理

B

局域网的组建与设置

C

因特网的接入与使用

域名及其管理

B

操作部分以IE的使用为主,在复习必修时已经复习到。

因特网的接入

C

因特网的服务

B

因特网的使用

C

网站设计与评价

网站的概念

A

专题复习,建议使用2个课时,设计frontpage复习专题,列出测试点,对学生进行系列复习。

网站的规划与设计

B

网页制作

C

HTML语言的基本应用

C

CSS样式表的简单使用

B

JavaScript的简单使用

B

ASP工作流程

A

网站的发布与管理

B

网站的评价

B

 

 

资源管理器专题提纲

 

项目

测试点

文件的操作

新建、类型、重命名、删除、复制、移动

文件夹的操作

新建、重命名、删除、复制、移动

 

 

 

 

 

 

 

IE浏览器专题提纲

项目

关键词

保存一个网址

收藏夹、主页

保存一个网页

保存格式、存放位置

保存一幅图片

图片另存、存放位置

保存一段文字

插入图片,图片的大小、版式、对齐方式选定文字、右键

保存一个文件

目标另存为、存放位置

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Word专题提纲

根据任务需求,围绕主题,使用合适的文字处理工具,加工、组织文本信息、图片信息,表达设计意图

项目

测试点

文字的处理

字体、字形、字号、颜色、上下标、替换

段落的处理

行距、对齐方式、特殊格式、项目符号、分栏

页面的处理

纸型、页边距、页码、页眉页脚、

图片的处理

插入图片,图片的大小、版式、对齐方式,对比度、缩放


EXCEL专题提纲

项目

测试点

文字的处理

字体、字形、字号、颜色、对齐

单元格的处理

合并、边框线及线型、颜色、数据类型

数据处理

排序(字段、标题行)、筛选

计算处理

函数(求和、平均值、最大、最小值)、公式

图表的处理

图表样式、数据区、图例

ACCESS

输入、删除记录、修改字段类型、记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Frontpage专题提纲

项目

测试点

单元格属性

颜色、背景色、背景图片、合并及拆分、相关HTML标记

表格属性

颜色、背景色、背景图片、边框线、HTML标记

网页属性

颜色、背景色、背景图片、背景音乐、标题

多媒体处理

插入图片,图片大小、对齐方式,插入影片(SWF

超链接

文字、图片、热点链接、链接到因特网、E-mail、书签

表单

单行、滚动文本框、单选、复选按钮、下拉菜单、名称、值

网站发布

本机、FTP发布

 

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