南京市天印高级中学班主任工作室成员职责

1.本工作室每月组织专业学习一次，以参观学习、听取专家讲座、沙龙研讨等形式开展。每次活动专人记录存档。每次活动时间不少于1-2小时。

2.每位班主任成员每学期阅读至少四本教育书籍，并上交至少两篇读后反思。每位成员学期结束上交个人总结。

3.每位成员每学期要开设一节校级或以上示范班会课，并听取其他成员的班会课，参与研讨。

4.本工作室成员要积极撰写论文，每年发表或获市级以上奖励至少一篇，并积极参与德育课题研究。

5.本工作室每学期开展一次专题性的教育研究活动，与校班主任论坛议题相结合。

6.鼓励和支持班主任进修，工作室成员予以优先考虑参加各级各类班主任培训学习和竞赛。

7.建立和完善学校网站中“班主任工作室”栏目。

8.由学校负责联系有关专家或有经验的教育工作者，对班主任进行培训。

9.鼓励工作室成员参与对年轻班主任的帮培，将对相关人员进行师徒结对认定，由德育处颁证书。

10.本工作室成员原则上任期为三年，周期内将进行年度考核，考核内容为出勤、公开课、论文等，考核不合格者将终止其成员资格。

南京市天印高中校长室·班主任工作室