时政周报

高一政治课外活动小组活动方案

负责人：苏诚  殷庆丽  张晓燕  姜红晓

活动目的：引导学生学习十七大精神，关注社会，关心时事，提升时政敏锐性和分析能力，加强社会主义核心价值观体系教育，增强社会责任感和使命感。不是简单的抄写时政，而是选择跟经济生活有关的知识进行整理和整合，从学生的视角去分析身边的时政，

活动要求：要体现“贴近生活、反映社会”的主题思想。在教师指导下，精心选择时政专题切入。内容可以有时政内容摘录，但主要有学生对时事的个人分析、评点或感悟。同时应注意时政新闻的时效性、思想性、真实性。
文章语言简洁流畅，版面编排合理、舒适、协调。提倡有自己的特色、自己的风格、自己的文章。
版式大小为1张4K纸，但是只要一面就行，不需要正反两面。电脑制作、手工编写均可。

活动时间：双周活动课

活动参与者：高一年级学生

活动主题：根据每周的热点确定主题

活动安排：招募兴趣小组成员。

以自愿的形式进行分工安排。

根据成员个人特长及兴趣安排其负责不同的版块。

橱窗展示。

定期举行时事知识竞赛，写时事评论，精选优秀稿件推荐给校广播站，校报及其它有影响力的报刊发表，举办时事专题讲座。

辩论兴趣小组

高一政治课外活动小组活动方案

负责人：苏诚  殷庆丽  张晓燕  姜红晓

活动目的：为了活跃我们学校的文化气氛，提高同学们的综合素质，展示同学们的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们中学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，我们决定成立辩论兴趣小组。举行辩论赛的目的是为了培养学生清晰的逻辑思维以及良好的表达能力， 试图让所有人从辩论的过程中获得思考的乐趣,养成理性思考问题的习惯,彻底摒弃正邪和善恶观,去抢占他人道义的制高点那反智主义的老一套，提高同学们的思维能力。
 活动要求：
   一、讨论的目的要明确。讨论是为了让真理越辩越明，或者说是为了让一个道理变得更加全面，更加透彻，同时也就更富有思想意义和反省意义！
   二、讨论的方式要友善。求同存异是基本的处世原则，在这里也是缓解矛盾的基本方法。朋友在一起，尽可以谈天说地，畅所欲言，虽然偶而也难免会争个面红耳赤，但是总体的气氛应该是友善的，总体的走向应该是积极的！

活动程序
 1．辩论赛开始
 2．宣布辩题
 3．介绍参赛代表队及所持立场
 4．介绍参赛队员
 5．介绍规则评委及点评嘉宾
 6．辩论比赛
 7．规则评委及点评嘉宾退席评议
 8．观众自由提问时间
 9．规则评委入席，点评嘉宾评析发言
 10．宣布比赛结果
 11．辩论赛结束

 活动细则
 1．时间提示
 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2．陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3．开篇立论
由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4．攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

 （5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
 （6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时          1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
  5．自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6．观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7．结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

辩论赛话题

温饱是谈道德的必要条件                     温饱不是谈道德的必要条件

春运期间火车票该涨价                       春运期间火车票不该涨价

成大事者不拘小节                           成大事者也拘小节

送子女进名校，利大于弊                     送子女进名校，弊大于利
天灾比人祸更可怕                           人祸比天灾更可怕

文才比口才更重要                           口才比文才更重要
大学生打工利大于弊                         大学生打工弊大于利
知足常乐                                   不知足常乐

挫折有利于成才                             挫折不利于成才

机遇是成功的关键                           机遇不是成功的关键

全才更适应社会竞争                         专才更适应社会竞争
愚公应该移山                               愚公应该搬家