今天下午，江宁区高三语文复习研讨活动在我校举行。

    为了加强高三语文复习的有效性，区教研室安排我校高三年级的高燕子老师面向全区高三语文老师和区级语文教学带头人，开设了一节试卷评讲课。

    在随后进行的研讨活动中，区语文教研员周明龙老师结合高老师的公开课，就如何上好评讲课，谈了自己的认识。他认为高老师的课有四大亮点值得我们研究和关注：一是学生主体。学生从头到尾完全是在跟着老师走，避免了许多课堂只突出老师的讲、而忽视学生的需求和收获的弊端。二是精心统计。这是上好评讲课的前提，只有做好统计，才能有针对性地进行评讲。三是重点突出。评讲课就应该讲重点，讲难点，讲思路，讲规律，讲方法。我们反对老师一讲到底，但不反对老师进行点拨。四是巩固训练。这是上好评讲课的保证。

    在各校高三备课组交流了二轮复习的思路、措施之后，周老师又就高三语文一轮复习中存在的问题作了提醒，比如习题不典型、训练过程马虎、讲练不协调，同时建议二轮复习要将考点变为题点，精选习题进行有针对性的训练，以提高语文复习的成效。