【常态课堂】为“诗歌”常态课堂 二老师积极探索
发布时间:2009/6/5 15:29:42 作者:无 浏览量:1037次
高一语文教师陈万里老师,高二梁民伟老师各上一节精彩的研讨课,课后,组内老
师作了精彩的点评。
综合大家评述,概括如下:
一、 陈万里老师都能注意学生学习的需要,积极激发学生的兴趣,鼓励学生
用已有知识解决新问题。
二、梁民伟则能够引领学生对于诗歌进行个性化解读,不拘泥于教材,学生参
与性较高,注重学生能力检测,让学生上黑板板书。


发布时间:2009/6/5 15:29:42 作者:无 浏览量:1037次
高一语文教师陈万里老师,高二梁民伟老师各上一节精彩的研讨课,课后,组内老
师作了精彩的点评。
综合大家评述,概括如下:
一、 陈万里老师都能注意学生学习的需要,积极激发学生的兴趣,鼓励学生
用已有知识解决新问题。
二、梁民伟则能够引领学生对于诗歌进行个性化解读,不拘泥于教材,学生参
与性较高,注重学生能力检测,让学生上黑板板书。
版权所有:南京市天印高级中学 地址:南京市江宁区东山街道上高路199号 邮编:211100
联系电话:52130500 招生QQ:2214673437 您对网站意见或建议请留言 njtygz@sina.com 技术服务:教育技术室
备案号:苏ICP备2021048345
苏公网安备32011502010427号