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【教研动态】2010~2011年度第一学期高一语文备课组计划

发布时间:2010/9/9 9:21:37 作者:无 浏览量:844次

20102011年度第一学期高一语文备课组计划

一.指导思想

1.高中语文学科特点

1)《普通高中语文课程标准》(实验)第一部分指出,语文是最重要的交际工具工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。高中语文课程应该使全体高中学生获得应该具备的语文素养

2)高中语文的学习强调平时的积累和训练、思辩和质疑。

3)高中语文的学习有较大的波动性和不确定性。

2.学情分析

1)不少学生对语文的学习重视不够,投入不够,存在着急躁心态、畏难情绪、投机心理、走捷径的思想,不能静下心来,沉入其中,认真对待,上课较为随意,训练较为马虎,参与较为被动。

217个班级虽然层次不尽相同,但差距不是很大。不少学生的语文基础较为薄弱。能力有所欠缺。

3.教学原则

1)注重知识的积累、学习习惯的养成和学习方法的引导。

2)以鼓励为主,辅以严格的要求和督促,以及适当的批评教育。

3)在照顾全体的前提下,兼顾学生的个性要求和发展。

二.工作重点

全组10位老师分为四个小组:

第一小组:朱云峰(负责)   唐英     李廷斌

第二小组:梁民伟(负责)   孙留青  

第三小组:马亚红(负责)   张昌军

第四小组:王  清(负责)   戴顺琪   李丽莉

戴顺琪负责总协调。

(二)具体安排如下

111周完成必修一,1221周完成必修二

1.时间安排

必修一

第一专题:向青春举杯          第一周~第三周初

第二专题:获得教养的途径      第三周初~第四周

第三专题:月是故乡明          第五周~第七周初      

第四专题:像山那样思考        第七周初~第九周

期中复习:第十周

期中考试:第十一周

必修二

第一专题:珍爱生命            第十二周~第十三周

第二专题:和平的祈祷          第十四周~第十五周

第三专题:历史的回声          第十六周~第十七周初

第四专题:慢慢走,欣赏啊      第十八周初~第十九周

期末复习:期末复习

期末考试:第二十一周

2.集体备课(主备)

必修一

第一专题:(1)第一板块:吟诵青春(第一小组)

2)第二板块:体悟人生(第二小组)

3)第三板块:设计未来(第三小组)

第二专题:(1)第一板块:求学之道(第四小组)

2)第二板块:经典的力量(第一小组)

第三专题:(1)第一板块:漂泊的旅人(第二小组)

2)第二板块:乡关何处(第三小组)

第四专题:(1)第一板块:谛听天籁(第四小组)

2)第二板块:感悟自然(第一小组)

3)第三板块:湖山沉思(第二小组)

必修二

第一专题:(1)第一板块:精神支柱(第三小组)

2)第二板块:生命之歌(第四小组)

第二专题:(1)第一板块:遭遇战争(第一小组)

2)第二板块:黑暗中的心迹(第二小组)

3)第三板块:历史画外音(第三小组)

第三专题:(1)第一板块:后人之鉴(第四小组)

2)第二板块:千古江山(第一小组)

3)第三板块:永志不忘(第二小组)

第四专题:(1)第一板块:一花一世界(第三小组)

2)第二板块:永远新的旧故事(第四小组)

3)第三板块:总借俊眼传出来(第一小组)

(三)月考命题:第一次月考 朱云峰        第二次月考 梁民伟

 

备课组进度、训练安排表

20102011学年度第一学期  语文 学科  高一  备课组

 

日期

授课内容

限时作业及每

周一练负责人

3045分钟)

公开课及

其他活动

1

9.1

9.5

沁园春·长沙

相信未来

十八岁和其他

朱云峰

严格要求学习规范,检查整改

2

9.6

9.13

我的四季

“设计未来”

用心作文:真情实感(第一小组)

李廷斌

唐英

李丽莉

3

9.14

9.19

劝学

师说

梁民伟

检查读书笔记

4

9.20

9.26

获得教养的途径

写人记叙文:写什么?——立意选材一(第二小组)

孙留青

马亚红

5

9.27

10.3

月考及分析(国庆放假)

朱云峰

月总结会

6

10.4

10.10

想北平

我心归去

写人记叙文:怎么写?——人物描写(第三小组)

马亚红

梁民伟(教研组内)

7

10.11

10.17

前方

今生今世的证据

 

张昌军

检查读书笔记

8

10.18

10.24

江南的冬景

西地平线上

香山那样思考

王清

唐英

9

10.25

10.31

赤壁赋

始得西山宴游记

记事记叙文:写什么?——立意选材二 (第四小组)

戴顺琪

月总结会

10

11.1

11.7

期中复习

综合卷两套

朱云峰

李丽莉

朱云峰

11

11.8

11.14

期中考试及讲评

 

 

 

 

 

检查读书笔记

12

11.15

11.21

我与地坛

最后的常春藤叶

朱云峰

读书笔记交流

李廷斌

13

11.22

11.28

假如给我三天光明

鸟啼

记事记叙文:怎么写?——结构安排   (第一小组)

李廷斌

唐英

王清

14

11.29

12.5

一个人的遭遇

流浪人,你若到斯巴……

梁民伟

阶段总结

15

12.6

12.12

安妮日记

六国论

写景记叙文:写什么?——立意选材  (第二小组)

孙留青

孙留青

16

12.13

12.19

月考及分析

阿房宫赋

落日

马亚红

检查读书笔记

17

12.20

12.26

念奴娇·赤壁怀古

永遇乐·京口北固亭怀古

写景记叙文:怎么写?——结构安排   (第三小组)

张昌军

戴顺琪

18

12.27

1.2

荷塘月色

听听那冷雨

祝福

王清

月总结会

19

1.3

1.9

林黛玉进贾府

边城

状物记叙文:写什么?——立意选材  (第四小组)

戴顺琪

张昌军

20

1.10

1.16

期末复习

朱云峰

李丽莉

期末交流

21

1.17

1.23

期末考试

 

读书笔记装订

注意:所有“限时训练”于星期一下午、“每周一练”于星期四下午交文字审核人王清老师处,王清审核签字后交还出卷人,由出卷人及时付印并负责运送到语文组办公室。为了使训练有效,请所有教师务必按时完成进度。                        2010年8月30

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