强化针对性与规范性，向二轮复习要质量

            ——记江宁区2019届高三英语二轮复习推进会

为进一步加强全区高三二轮复习的针对性与规范性，切实引导各校高三复习教学向深度推进，向有效教学要质量，积极营造关注学情、研究高考、精准复习的浓厚氛围，2月25日在南京市天印高级中学召开2019届高三英语二轮复习研讨会。来自区内7所高中近六十位英语教师参加了本次研讨。有如此难能可贵的教研活动在我校召开，我校全体英语教师全程参与听课、评课。真正实现教师在教学中成长，教者有所得，听着有所悟，学者有所学。

在本次教学研究活动的第一阶段，天印高中的耿云老师和东外的刘小明老师积极准备，全心投入，以完形填空专题复习为课题，开展同题异构，为所有到场的师生呈现了精彩纷呈的英语课堂。耿云老师的课堂以学情为基础，强调完形填空的技巧，刘小明老师的课堂立足于语篇的逻辑性。授课教师在教学理念、教学设计、教学过程、教学方法、多媒体使用等各方面都展现教师自身不凡的教学实力、创新的教学理念、丰富的教学经验、独特的教学设计、扎实有效的课堂训练、取得了优秀的教学效果，展现了极佳的学科示范作用。

活动的第二阶段由秦淮中学的奚治梅和江宁高中的万小美两位老师做备课组计划交流。奚治梅老师详细介绍了二轮复习的具体计划并且就听力、阅读理解、书面表达三部分具体阐述了日后阶段的改进措施。万小美老师呼吁关注学生的情感因素，博采众长，重点突破。万老师还具体分析了二轮复习的进度与目标，将传统的单元复习转成话题复习，二轮复习将以52个分课时呈现。

在本次活动的第三阶段，由附中分校的宋丹老师开设题为“基于学情的二轮复习”专题讲座一节以及由天印高中唐屹老师开设的题为“强化针对性与规范性，向二轮复习要质量”专题讲座一节。

活动的最后一阶段由区教研室教研员芮元林老师做总结发言。芮元林老师回顾了上学期的高三工作并对下阶段的二轮复习和本学期的后续工作提出了宝贵的指导意见。本次活动，内容充实，安排紧凑，选题精确，开课老师准备充分，上课富有激情，互动热烈，英语专家们对英语高考复习教学的讲解和点评更是鲜明透彻，不仅为骨干教师创造了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，从而真正实现共同进步。