[教学管理]关于各级各类学科带头人、青年教学标兵履行职责情况考核意见
发布时间:2007/11/16 11:01:02 作者:无 浏览量:1945次
关于各级各类学科带头人、青年教学标兵
履行职责情况考核意见
南京市天印高级中学
为了更好地实施“名师工程”,进一步发挥各级各类学科带头人、青年教学标兵的模范带头作用,促进我校教育教学质量的提高,促进我校良好教风的形成,实现我校2010年奋斗目标,根据南京市江宁区教育局的有关要求,从我校实际出发,特制定本考核意见。
一、师德表现
1.爱生敬业。热爱教育事业,关心支持学校发展,关爱每一位学生成长。
2.明礼诚信。讲文明,讲礼貌,模范遵守校纪,诚实守信,为人师表。
3.平等合作。能与学校教师真诚合作,共同发展。
4.勤学乐教。勤于学习现代教育理论,不断更新专业知识,争做学者型教师。
5.廉洁奉献。工作中不谋私利,淡泊名利,以大局为重,乐于奉献,不搞有偿家教和私自在校外兼课。
二、教学情况
1.模范执行教学“五认真”,在学校每学期的教学常规考核中,考核等级应在B级以上。
2.在期中(末)考试统测中,所任教班级学科均分应高于备课组均分,如带毕业班,在高考中所任教班级均分应在同层次班级中居于前列。
3.每学期至少上一节示范课或观摩课,开设一次学科讲座。要求开学初制订计划时上报教务处备案协调。
三、教学研究
1.积极参加各级各类培训。
2.积极参与本学科的校本教研,每学期必须做到听课20节,并认真填写评价意见。
3.必须指导一名青年教师(新教师或3年内教师)。按照学校“青蓝工程”的要求模范执行。
4.必须自主出一份高水平试卷挂在校园网站。
5.至少有一篇获奖论文或在教育杂志上发表一篇文章。
天印高级中学校长室教务处制
南京市天印高级中学骨干教师履行职责情况登记表(200 年度)
| 姓名 | 
 | 性别 | 
 | 出生 | 
 | 职称 | 
 | 职务 | 
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| 任学科(上) | 
 | 周节 | 
 | 任学科(上) | 
 | 周节 | 
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| 骨干类型 | 
 | 任教年限 | 
 | 班主任是与否 | 
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| 公 开 课 | 时间 | 地点 | 
 | 对象 | 主办人签字 | ||||||||||||||||
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| 讲座 | 
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| 论文 | 题目 | 获何奖 | 何处发奖、发表 | 时间 | 验证签字 | ||||||||||||||||
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| 命题 | 考试类型 | 时间 | 内容或用途 | 验卷签字 | |||||||||||||||||
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| 听课 | 上半年 | 
 | 验证签字 | 
 | 下半年 | 
 | 验证签字 | 
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| 结对 | 
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| 考试 | 类型 | 任教班级成绩 | 对比成绩 | 比较结果 | 验证签字 | ||||||||||||||||
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| 教研组 考评意见 | 
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南京市天印高级中学·教务处制
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