南京天印高中信息技术第5次研讨简报

-------课题：《图像信息的合成与加工》

开课人：柯晶

班级：高一（8）

时间：2016.4.13（周三）下午第一节

地点：网络教室5

记录人：张宝峰

柯晶说课：本课属于第三章第三节多媒体信息地加工与表达中的第二课时，选择photoshop合成作为切入点，主题选择“孙中山”，拓展任务主要考虑学生的兴趣。

曾桂宝：优点1.目标明确，学件讲解清晰。2.内容设计科学，符合零基础的学生，抓住学生的兴趣点。3.导入精彩，让学生融入其中。不足：1.立足教材，要考虑完整度，引领合成地不同方法。2.讲练结合，讲稍微多点

缪妙：讲解图片合成与蒙版处理，学生都能做到。

王培娣：学件已经有了，应该相信学生。

在过程方面，不知道怎么讲。

Ps只讲了羽化，考虑用ppt合成，用原素材更好一些。用ppt合成没有ps更自然。配套光盘素材很完备。

王文超：总体很好，任务量不多，一节课时间很合适。量少而精，掌握方法就够了。设计很好。每堂课开头，20分钟练习excel题目。

朱红艳：肯定的地方，图片合成的基本功，扩展任务更有效果，激发学生兴趣方面很好。

不足的地方，最终任务是ppt的制作，和孙中山的主题相关性不强。

共性问题，课堂教学语言随意。

俞志兵：思路很好，小而精。基础到提高，效果显著，有思考，值得肯定。导入部分，精彩但是和孙中山主题内容不相关。如果从刘翔受伤ps图来导入，更合适。蒙版的讲解，要清晰。环节设计，先让学生动手动脑，再让学生做自由变换的操作，再到提高篇，使课型提升到有思有动的课型。http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1400251991_15_1.html推荐大家学习，考虑单元整体教学，形成资料。

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